宁夏银川市数学小学四年级下学期期末备考要点详解.docxVIP

数学小学四年级下学期期末巩固重点

一、大数认识

位数与数位:理解数字在不同数位上的意义，能说出左起第几位是什么数位，以及该数位上的数字表示什么。例如：在XXXX中，“4”在万位，表示4个万；“3”在千位，表示3个千。

读写:能正确、熟练地读写含有亿、万的大数。

读数：从高位到低位读，连续几个0只读一个零，末尾的0不读。

写数：从高位到低位写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0占位。

比较大小:会比较两个整数（通常到亿位）的大小，运用“位数多的大于位数少的”，“位数相同，相同数位上的数字大的大”等方法。

改写:会将整万数改写成用“万”作单位的数（加小数点，去掉末尾0），会将整亿数改写成用“亿”作单位的数（加小数点，去掉末尾0）。

近似数:会根据要求对万位或亿位上的数进行“四舍五入”，求出近似数，并在数后面加上“万”或“亿”字。

二、小数的意义和性质

意义:理解小数的含义，知道小数各部分（十分位、百分位、千分位…）的名称和计数单位。能将小数与分数进行初步的对应理解（如：0.1=1/10,0.01=1/100）。

读写:能正确读写小数。

小数与分数:能将简单的最简分数（分母是10,100,1000的）改写为小数，也能将一位小数或两位小数改写为最简分数。

性质:理解和掌握小数的基本性质（小数的大小不变），知道可以在小数末尾填上0或去掉0，小数的大小不