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- 2026-02-16 发布于广东
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卫生专业技术资格考试消毒技术(中级385)专业知识复习难点
消毒技术概述
1.消毒与灭菌的基本概念
难点:区分消毒(disinfection)、灭菌(sterilization)、无菌(asepsis)与抑菌(antibiosis)的概念及适用范围。尤其灭菌的彻底性要求(杀灭所有微生物,包括芽孢)与消毒的区别。
易混淆点:杀菌(Killsbacteria)与消毒(Reducespathogenloadtosafelevels)的实际效果差异。
2.消毒剂的分类及特点
难点:理解不同消毒剂分类依据(如作用机制:氧化、醛类、季铵盐等),及各类消毒剂各自的优势(如高效al?k?r?c?MortalityKillingrates,刺激性,成本)和局限(如稳定性,对不同微生物效果的差异)。
易混淆点:
含氯消毒剂(如漂白粉、次氯酸钠、84消毒液)的浓度计算与影响因素(pH,温度,色素等)。
过氧化氢消毒剂的不同浓度(maxWidth清洗、灭菌)及其特性。
常用消毒方法
1.物理消毒方法
(1)热力消毒灭菌法
难点:高压蒸汽灭菌的原理(湿热灭菌)、参数控制(压力:XXXkPa;温度:XXX℃;时间:不同物品15-45分钟)、卫生部消毒技术规范里将加温到124℃下保持15-20分钟作为的标准灭菌法。干热灭菌的适用范围(金属、玻璃、不允许湿气的物品)与温度时间要求(如XXX℃,2小时)。
易混淆点:
绝对灭菌(AbsoluteSterilization)与相对灭菌(RelativeSterilization)的概念与条件(如物理消毒能否保证芽孢100%死亡)。
灭菌后冷却的重要性。
(2)紫外线(UV)消毒法
难点:UV-C(XXXnm)的作用机制(DNA损伤与蛋白质变性)、穿透力差的特点、影响消毒效果的因素(距离、照射时间、臭氧干扰、表面清洁度)。实验室(如生物安全柜外表面消毒)、空气和物体表面消毒的规范应用。
易混淆点:一般照明灯(UV-A)与消毒灯(UV-C)的区别和作用。
(3)波长发生器消毒法(如汞蒸气灯)
难点:理解汞灯消毒的工作原理及其环保与安全问题。虽然目前应用减少,但仍是考试潜在考点。
(4)其他物理方法(电离辐射、微波、超声波等)
难点:了解这些方法的基本原理和主要应用场景(如辐照灭菌、微波消毒-通常限于特定介质,需注意安全性描述和适用范围)。
特别关注:微波消毒(MicrowaveDisinfection)的特点,特别是受热不均问题。
2.化学消毒方法
(1)化学消毒剂的作用原理与因素
难点:掌握影响消毒剂实际效应的关键因素:消毒剂浓度(初始浓度、有效浓度)、作用时间、pH值、温度、有机物干扰(血液、脓液)、表面性质。
易混淆点:区分杀灭对数(Log杀灭,Logreduction)与杀灭率/杀灭百分比。
(2)常见化学消毒剂的特性、应用与配制
重点及难点分类:
含氯消毒剂(Cloraminatedcompounds):
过氧化氢[H.2]O[H.2]O[h.2].]过氧化氢低温等离子体(HighvoltagePlasma)消毒技术
低温等离子体消毒的原理与应用优势(无水、无有害副产物、广谱、表面及深层消毒)。
过氧化氢[O.3]消毒剂(OzoneSolutionalias高氧水OxygenatedWater)
根据具体浓度定义消毒级别(如XXXmg/L消毒、1200mg/L以灭菌)
醛类消毒剂(FormaldehydesGlutaraldehyde):
甲醛(Formaldehyde):
杀菌谱广、高效,但强刺激性、毒性和致癌性是关键点,多用于熏蒸灭菌(如实验室标本液、室内空气)。国标GBXXX(或替代标准如GBXXX关于等离子体)规定了适用范围。
乙醛/戊二醛(Glutaraldehyde):
杀菌谱更广、对金属腐蚀小、刺激性小于甲醛,常用于浸泡器械,但其修复困难。
氧化性消毒剂(OxidizingDisinfectants):
高锰酸钾(Potassiumpermanganate,KMnO[h.4]):
用于环境消毒(如地面、水体)、排泄物处理,特点黑褐色沉淀可见。了解其浓度(如0.1%-0.5%)和配法。
过氧化氢(Hydrogenperoxide,H[h.]2O[h.]2],见上文结合过氧化氢消毒剂分类点)
碘伏(Povidone-iodine):
医用消毒剂的主要形式,根据聚乙烯吡咯烷酮(Video)配比不同,含碘浓度离散,效果不一。
误解防范:碘伏是”中效”消毒剂,500mg/L(原指I2,pH表Q区含量,实际有效碘=0.5%)的预消毒,实际医用浓度常为10ums-
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