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2026云南临沧市老年大学招聘手机常用软件使用和手机视频制作兼职教师备考题库含答案详解(基础题).docx

2026云南临沧市老年大学招聘手机常用软件使用和手机视频制作兼职教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句中,不是描写春天的是()。

A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风

B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥

C.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新

D.露从今夜白,月是故乡明

【答案】:D

【解析】本题主要考查对诗句所描绘季节的判断。破题点在于理解各诗句中具有季节代表性的意象。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,描绘了江南大地处处莺啼婉转,绿树红花相互映衬的景象,“莺啼”“绿映红”都是春天生机勃勃的典型表现,所以此句描写的是春天。“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,“桃花”是春天特有的花卉,“鳜鱼肥”也通常是春季的情景,这句诗描绘了春天西塞山前的自然风光和渔家生活,因此描写的是春天。“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”,“胜日”指天气晴朗的好日子,“寻芳”即寻觅美好的春景,这句诗是在描绘诗人在春天到泗水之滨游春的所见所感,所以描写的是春天。“露从今夜白,月是故乡明”,“露”在秋季天气转凉时才会出现,通过“露”这一意象可以判断出这句诗描写的是秋天,并非春天。综上,答案是“露从今夜白,月是故乡明”所对应的选项。

2、丽丽具备音乐天赋,自16岁起就以演出收入作为主要生活来源。在其成长过程中,多次接受长辈馈赠,7岁时获赠口琴一个,10岁时获赠钢琴一架,15岁时获赠小提琴一把。依据《中华人民共和国民法通则》的规定,下列表述正确的是()。

A.丽丽17岁时仍属于限制民事行为人

B.受赠口琴的行为无效,应由其法定代理人代理实施

C.受赠钢琴的行为无效,因与其当时的年龄智力不相适应

D.受赠小提琴的行为无效,因与其当时的年龄智力不相适应

【答案】:B

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法通则》中关于民事行为能力的相关规定,对每个表述进行逐一分析。16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。丽丽16岁起便开始以演出收入为主要生活来源,因此丽丽在16岁后就应视为完全民事行为能力人。所以丽丽17岁时应视为完全民事行为能力人,并非限制民事行为人。不满八周岁的未成年人是无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。7岁的丽丽属于无民事行为能力人,口琴受赠行为应由其法定代理人代理实施,否则该行为无效。八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认,但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。受赠钢琴和小提琴都属于纯获利益的行为,10岁与15岁的丽丽作为限制民事行为能力人,独立实施该受赠行为是有效的。综上,只有受赠口琴的行为无效,应由其法定代理人代理实施这一表述是正确的。

3、某品牌电脑标价5500元,小李最终花5400元购得,5400元在这里执行的职能是()。

A.价值尺度

B.支付手段

C.贮藏手段

D.流通手段

【答案】:D

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币以自身价值作为尺度来衡量其他商品的价值,表现为商品的标价,题干中电脑标价5500元体现的是价值尺度职能。流通手段是指货币充当商品交换的媒介,一手交钱一手交货。小李花5400元购得电脑,此时货币在商品交换中起到了媒介作用,钱货两清,执行的是流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域,被人们当作社会财富的一般代表加以贮藏,这与本题中货币用于购买电脑的情况不符。支付手段是指在发生赊购赊销的情况下,货币用于清偿债务所执行的职能,还有支付工资、利息、税款等也属于支付手段,本题不是赊购赊销情况,不体现支付手段职能。综上,花5400元购得电脑,这5400元执行的职能是流通手段。

4、()是领导者的影响与被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。

A.领导影响力

B.领导能力

C.领导权威

D.领导权力

【答案】:C

【解析】该题描述的是在领导者影响被领导者,且被领导者自愿接受影响的过程中形成的一种控制社会的现实力量。领导影响力强调的是对他人产生影响的能力,但它不一定能达到控制社会这样的程度,并且表述不如下面要分析的概念精准全面。领导能力侧重于领导者个人具备的各种能力素质,如决策能力、组织能力等,并非重点体现这种在与被领导者互动过程中形成的控制社会的力量。领导权威是领导者在被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。权威既包含了领导者自身的影响力,又有被领导者对其自愿的认可和服从,这种认可和服从使得领导者能够在一定范围内对社会进行控制,符合题目描述。领导权力侧重于一种强制性的力量,它不一定是基于被领导者自愿接受影响而形成的

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