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- 2026-02-16 发布于江西
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幼稚园元旦活动方案筹划五篇
幼稚园元旦活动方案1
一、活动目
1.让幼儿理解元旦节由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼稚园和家长之间联络。
2.本次元旦节亲子活动意增进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间互动和游戏,增进彼此之间感情。
3.幼儿乐意和同伴以及家长一起参与演出活动和游戏活动。
4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象快乐。
二、活动准备
1.幼稚园庆祝元旦节活动场地布置
2.元旦节联欢会上自助食物
3.现场音乐准备
4.气球道具
5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6.元旦节小礼品
三、活动过程
1.幼稚园园长上台发言:
光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼稚园收获成长,老师们在幼稚园业业兢兢,不停突破;幼稚园也在这一年里累积了更多经验,在明年将一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新一年,本次幼稚园举行了庆元旦亲子活动,让更多家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来快乐。
2.幼稚园庆元旦集体演出
(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;
(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;
(3)请欣赏歌舞演出《洗脚》。
3.元旦节亲子游戏
(1)《我为父亲妈妈剥桔子》
每一名幼儿到篮子里面拿出一种橘子,来到父亲妈妈跟前自已剥橘子给父亲妈妈吃;
(2)《运皮球》
每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在父亲脚上,将皮球放在两个人中间,一起运到终点大篮子里面。
(3)《勺子搬豆豆》
每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处父亲妈妈那里,最终盘点看看哪位幼儿运花生最多。
(4)《赶小猪》
幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上彩球赶到门洞处。
(5)《救小动物回家》
幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一种一种跳完之后在终点拿起一种小动物玩具,最终原路返回送小动物回家。
(6)《谁是你宝贝》
教师请出十名家长为一组,将家长们而眼睛都蒙好,再请来自已宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自已孩子,摸到自已宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你宝贝,摸对了有奖品,摸错了来持续游戏。
四、活动结束
教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园时候发放元旦节礼品。
幼稚园元旦活动方案2
活动目
1、熟悉新年、爱慕新年、期望新年,发展幼儿用完整语言体现自已想法和愿望。
2、体会新年气氛,尝试用自已爱慕方式装扮节日气氛。
3、懂得新年是哪一天,理解新年意义。
4、让幼儿理解节日由来,感受节日欢乐气氛,一起欢度节日。
5、体验和大家一起过节快乐。
教学重点、难点
1、用完整话表述春节故事
2、制作礼品
活动准备
1、有关新年图片ppt
2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水假设干
3、以往过新年时照片
活动过程
一、导入部分
将幼儿慢慢带入活动室
(活动室内窗户上贴满窗花,棚顶上挂满彩条,门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮,放《过新年》音乐)
1、提问:你看到了什么,跟我们平常活动室有什么不同样?
2、提问:想想这些东西在什么时候会看得到?
3、提问:看到这种场景,听到这个音乐你有什么感觉?
二、基本部分
1、讨论过年时是什么样情景,小朋友每年都是怎样过春节?
2、出示ppt课件,协助幼儿加深一步理解春节
(1)春节由来,懂得我国人民善良与纯朴
(2)春节习俗,理解我国悠久历史及文化老式
3、音乐游戏,放鞭炮
(1)播放《恭喜发财》音乐,教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开
(2)指导幼儿跟着音乐做动作
4、春节趣事
(1)教师出示自已过年时一张照片向幼儿讲述自已过年时趣事
(2)指导幼儿说出自已照片中内容及趣事
(3)引导幼儿用完整话体现春节为何会这样快乐(团圆)
5、迎新年、送礼品
新年快到了,我们要给亲朋好友送去祝福,小朋友可以动手做一做
(1)教师出示准备好工具盒,让小朋友们自已选择
(2)幼儿可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪
(3)提问:你想做一件什么样礼品?
(4)幼儿制作,教师巡回指导
(5)展评作品,幼儿将作品放置在展览区,指导幼儿欣赏,并大胆说出自已见解
三、结束部分
(1)谈话:春节快到了,那是我们就要放假了,
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