历史学科核心素养视角下，高中历史教学对学生历史思维能力的培养研究论文.docx

历史学科核心素养视角下，高中历史教学对学生历史思维能力的培养研究论文

摘要：本文从历史学科核心素养的视角出发，探讨高中历史教学如何培养学生历史思维能力。通过分析当前高中历史教学的现状，提出相应的教学策略，以期为提高学生历史思维能力提供借鉴。

关键词：历史学科核心素养；高中历史教学；历史思维能力；培养研究

一、背景分析

（一）历史学科核心素养的内涵及其在高中历史教学中的重要性

1.历史学科核心素养的内涵

历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中形成的对历史的认识、理解、分析和评价的能力。它包括历史知识、历史观念、历史思维和历史价值观等方面。历史学科核心素养的培养有助于学生形成正确的世界观、人生