1.1春天在哪里（课件）美术鲁教版一年级下册2026.ppt

审美感知：能通过欣赏《春到西藏》《春风又绿江南岸》《雏鸭》等艺术作品，感知作品中丰富的色彩（如嫩绿、桃红）、变化的线条（如疏密穿插的柳枝）和生动的形象（如雏鸭、花朵），感受其中蕴含的春天美感与生机。艺术表现：能尝试运用中国画工具，通过控制笔墨表现点、线的变化（如大小不同的点、疏密穿插的线），表达对春天的初步感受。能大胆使用“抹、点、涂”等湿纸巾蘸颜料的技法，结合对不同色彩的选择与搭配，表现春天里的景象。创意实践：能借鉴艺术家（如吴冠中、娄师白）及教材中学生作品的创作思路与表现方法，运用点、线、面和色彩进行创意组合，完成一幅富有想象力的春天主题绘画。文化理解：通过赏析以春天为主题的不同形式