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- 2026-02-16 发布于湖北
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第一章心理疾病识别与处理培训概述;01;心理疾病识别的重要性;心理疾病的常见类型;识别心理疾病的五大关键指标;培训内容与结构;02;心理疾病的复杂性;遗传因素;生物因素;心理因素;03;识别的心理科学依据;观察法：非言语行为的线索;问卷调查：标准化筛查工具;沟通技巧：有效建立信任关系;04;早期干预的重要性;基本支持策略：非专业人员的角色;转介流程：专业帮助的衔接;预防措施：建立心理健康防线;05;特殊人群的特殊性;老年人
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