苏教版2026-2027学年八年级生物下册教学计划（及进度表）.docx

苏教版八年级生物下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《义务教育生物学课程标准（2022年版）》为依据，立足八年级学生身心发展与认知规律，聚焦生命观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养。围绕人体生理健康、生物生殖、遗传变异、生命起源与进化等核心内容，坚持理论联系实际，强化健康意识、遗传规律理解与科学思维训练，培养学生珍爱生命、关爱健康、尊重科学的品质，为学业水平考试与终身发展奠定生物学基础。

二、学情分析：

八年级学生已掌握人体结构、植物与动物生命活动等基础内容，具备一定观察、实验与归纳能力。但本阶段内容抽象性强、概念密集：免疫与传染病、遗传物质、性别决定、进化理论等知识理