2026上半年海南事业单位联考白沙黎族自治县招聘77人备考题库（第1号）带答案详解（突破训练）.docxVIP

2026上半年海南事业单位联考白沙黎族自治县招聘77人备考题库（第1号）

第一部分单选题(50题)

1、十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中，提出了一个猜想。该猜想可以表述为：（一）任何不小于6的偶数，都是两个奇素数之和；（二）任何不小于9的奇数，都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈璟润在证明这一猜想中做出了重大贡献，这个猜想是（）

A.莫德尔猜想

B.哥德巴赫猜想

C.廉威一诺顿猜想

D.四色猜想

【答案】：B

【解析】题干描述的猜想内容是哥德巴赫提出的，我国数学家陈景润在证明此猜想有重大贡献，所以这个猜想是哥德巴赫猜想。

2、按照公文的性质、作用划分，该公文属于（）。

A.实录性公文

B.知照性公文

C.报请性公文

D.商洽性公文

【答案】：B

【解析】首先要明确不同类型公文的定义。实录性公文是对实际情况如实记录的公文，像会议记录等。知照性公文主要是用于传达信息、告知事项，使受文对象了解有关情况，比如公告、通告等。报请性公文是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、请求指示或批准等使用的公文，例如报告、请示。商洽性公文是用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等的公文，如函。要判断该公文属于哪种类型，需结合公文具体性质和作用，若公文是用于传达信息让对方知晓情况，那就是知照性公文；若用于向上级汇报、请求等就是报请性公文；若用于记录实际情况就是实录性公文；若用于和不相隶属机关商量事情等就是商洽性公文。

3、人们在日常劳动与生活中形成各类习惯、风俗，并依据这些确定善恶标准，形成舆论，产生无形的力量。这一道德的形成过程充分说明了道德的（）。

A.传统性和时代性

B.普遍性和多样性

C.具体性和形象性

D.群众性和社会性

【答案】：D

【解析】道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。从题目描述“人们在日常劳动和生活中形成各种习惯、风俗，并据此确定善恶标准，形成舆论，产生无形的力量”来看，体现了道德在社会大众中的形成与作用。道德具有群众性，意味着它是由广大人民群众在长期的社会实践中逐渐形成和发展起来的，并非由个别人或少数人所决定。在日常劳动和生活中，每个人都参与到道德的形成过程中，通过自身的行为和与他人的互动，共同塑造了社会的道德观念和规范。道德也具有社会性，它存在于社会生活的各个方面，贯穿于人们的日常交往、劳动生产等活动之中。社会中的各种习惯、风俗都是道德的具体表现形式，它们对整个社会的秩序和稳定起着重要的调节作用。善恶标准的确定以及舆论的形成，都是道德社会性的体现，反映了道德对社会关系的调整和规范。而传统性强调道德在历史传承过程中的延续性，时代性突出道德随时代变迁而变化的特点，题目中并未着重体现这两方面。普遍性侧重于道德在不同人群和地域中的广泛存在，多样性强调道德表现形式的丰富多样，这也并非本题重点表达的内容。具体性和形象性通常用于描述道德规范的呈现方式，与本题中描述的道德形成过程所体现的本质特征关联不大。所以本题体现的是道德的群众性和社会性。

4、用于答复下级机关请示事项的公文是（）。

A.请示

B.命令

C.报告

D.批复

【答案】：D

【解析】用于答复下级机关请示事项的公文是批复。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文。所以符合答复下级机关请示事项这一用途的是批复。

5、甲市乙区政府决定征收某村100亩集体土地，该村50户村民不服，申请行政复议。则复议机关是（）。

A.甲市乙区人民政府

B.甲市人民政府

C.甲市乙区人民法院

D.甲市中级人民法院

【答案】：B

【解析】本题可根据行政复议机关的相关规定来进行分析。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请。根据《行政复议法》规定，对地方各级人民政府的具体行政行为不服的，向上一级地方人民政府申请行政复议。在本题中，作出征收某村集体土地这一具体行政行为的是甲市乙区政府，村民对该具体行政行为不服申请行政复议，按照规定，复议机关应该是甲市乙区政府的上一级地方人民政府，即甲市人民政府。而甲市乙区人民政府是作出具体行政行为的机关，不能作为自身行政行为的复议机关；人民法院是司法机关，行政复议是行政机关内部的监督和纠错机制，甲市乙区人民法院和甲市中级人民法院都不属于行政复议机关，它们负责审理行政诉讼案件，并不处理行政复议事宜。综上，复议机关是甲市人民政府。

6、在马克思主义哲学产生以前不曾存在()

A.唯物主义和唯心主义的斗争

B.唯物史观和唯心史观的斗争