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2026年春季小学英语接力版四年级下册教学计划（含进度表）

一、指导思想

本学年春季学期，小学英语教学以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足四年级学生的认知规律和英语基础，以核心素养培育为核心，践行“学思结合、用创为本”的教学理念，紧扣接力版四年级下册教材编排逻辑，整合语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略六要素，注重语言学习与生活实践的联结，激发学生英语学习兴趣，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，推动学生核心素养全面、协同发展，为学生后续英语学习奠定坚实基础。

二、学情分析

四年级学生经过上一学年的英语学习，已具备一定的英语听说读写基础，能够认读简单的