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小学幼儿园安保执勤方案实例

校园安全，是教育工作的生命线，尤其是小学与幼儿园，面对的是一群自我保护能力较弱的孩子，其安全防护工作更显重要与特殊。为切实保障师生人身安全与校园财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造平安、和谐的校园环境，特制定本安保执勤方案实例，旨在为相关单位提供一套具有操作性的参考框架。

一、指导思想与工作目标

指导思想：以“安全第一，预防为主，综合治理”为总方针，坚持以人为本，将师生安全放在首位。通过科学部署、精细管理、责任到人，构建人防、物防、技防相结合的校园安全防控体系，全面提升校园安全管理水平。

工作目标：

1.杜绝重特大安全责任事故发生，有效预防一般性安全事件。

2.确保校园出入口、重点区域、重点时段安全可控。

3.提升安保人员应急处置能力，能够快速、妥善处理各类突发事件。

4.增强师生安全防范意识和自我保护能力。

5.营造让家长放心、社会满意的安全校园氛围。

二、组织领导与职责分工

成立安保工作领导小组：

*组长：校长/园长（全面负责，统筹协调）

*副组长：分管副校长/副园长、德育主任/保教主任、安保负责人

*成员：安保队员、各年级组长、班主任代表、后勤负责人、家长委员会代表（可选）

主要职责分工：

*领导小组：审定安保方案，组织部署工作，检查督导落实，协调解决重大问题。

*安保负责人：具体组织实施安保方案，负责安保人员的日常管理、培训、排班和考核，检查安保设施设备完好情况。

*安保队员：严格执行执勤制度，负责门岗值守、校园巡逻、视频监控、应急处突等具体安保工作。

*值班教师/行政：协助安保人员维护上下学时段秩序，处理学生间突发事件，配合做好安全宣传教育。

*班主任：负责本班学生的日常安全教育，密切关注学生思想动态，及时发现和报告安全隐患。

*后勤部门：负责安保设施设备的采购、维修和保养，保障安保物资供应。

三、日常安保执勤主要内容与流程

（一）门岗值守与出入管理

1.人员进出管理：

*教职工：凭工作证出入，陌生面孔主动询问核实。

*学生：凭学生证或胸卡出入（幼儿园可由教师确认）。上课期间学生外出需有班主任签字的请假条，并与家长确认。

*外来人员：严格执行“一问、二登、三核、四引领”制度。即询问事由，登记身份信息，与被访人核实，由被访人或指定人员引领。禁止无关人员进入校园。

*家长接送：严格按照学校规定的时间和区域接送。提倡错峰接送，引导家长有序排队。幼儿园应严格执行“点对点”交接，不熟悉的接送人需电话核实并查验相关证明。

2.物品与车辆管理：

*严禁携带易燃、易爆、有毒、管制刀具等危险品进入校园。对可疑物品进行检查。

*校园内原则上禁止外来车辆进入。确需进入的公务车辆，经批准后引导至指定区域停放，司机不得随意走动。

*教职工车辆按指定区域有序停放。

3.门岗环境：保持门岗内外清洁有序，通讯设备畅通，监控设备正常运行。

（二）校园巡逻防控

1.巡逻频次：上课期间每两小时至少巡逻一次，课间、午休、放学后等重点时段增加巡逻频次和密度。

2.巡逻路线与重点区域：制定固定与动态相结合的巡逻路线，重点巡查教学楼、宿舍楼、食堂、操场、图书馆、实验室、财务室、配电房、消防通道等区域。

3.巡逻内容：检查门窗锁具、消防设施、监控设备是否完好；有无可疑人员、可疑物品；有无安全隐患（如地面积水、障碍物、设施损坏等）；学生活动是否有不安全行为。

4.巡逻记录：认真做好巡逻记录，发现问题及时报告并妥善处置。

（三）重点时段安保强化

1.上学时段（课前30分钟至上课铃响后）：

*安保人员提前到岗，开启校门，在门口及周边区域巡逻值守。

*与值班教师、交警（如有）协同维护交通秩序，引导学生安全入校。

*密切关注校门口及周边可疑情况，防止无关人员滋扰。

2.课间及午休时段：

*加强对教学楼走廊、楼梯间、操场等学生集中活动区域的巡逻。

*提醒学生注意活动安全，防止追逐打闹引发意外。

3.放学时段（放学前30分钟至学生基本离校）：

*安保人员提前到岗，清理校门口无关人员和障碍物。

*与值班教师协同组织学生有序离校，核对接送人员信息。

*待学生基本离校、确认校园安全后，方可结束该时段值守。

4.夜间及节假日：

*严格执行门禁制度，锁闭好校园门窗。

*增加夜间巡逻次数，重点检查有无盗窃、破坏等行为。

*节假日安排专人值班值守，确保校园安全。

四、重点区域与重点环节防控

1.校门口周边：积极协调公安、城管等部门，治理校园周边治安和交通环境。上学放学时段增派人手，设立“护学岗”。