2025-2026学年人教精通版小学英语六年级下册教学计划及进度表.pdfVIP

2025-2026学年人教精通版小学英语六年级下册教学

计划及进度表

—、教材分析

(一)教材编排概况

人教精通版小学英语六年级下册是小学阶段英语学习的收官之作，教材围

绕“语言运用”核心，衔接五年级下册知识，兼顾基础性、综合性与备考性，整

体编排逻辑清晰、循序渐进，贴合六年级学生的生活实际与认知特点。本册教

材共分为6个单元+1个FunTime板块，其中Unit1至Unit3为新授单元，聚焦

具体生活主；FunTime为综合实践板块，整合前3个单元核心知识；Unit4

至Unit6为总复习单元，分阶段梳理小学阶段所学内容，层层递进助力学生巩

固知识、提升能力，适配毕业考的复习需求。

教材每个新授单元(Unit1-Unit3)均围绕特定主展开，涵盖“Lefs

talk”“LetsleamLetsread”LetswriteLetspractice,,等基础模块，从词汇、句

型、对话、阅读、写作五个维度开展教学，实现听说读写技能的协同训练；总

复习单元(Unit4-Unit6)则按知识模块分类梳理，侧重重难点突破与综合运用

能力提升，帮助学生构建完整的小学英语知识体系；FunTime板块通过趣味活

动、任务探究等形式，激发学生学习兴趣，强化知识整合运用，缓解毕业阶段

的学习压力。

(二)各单元核心主题与重点

1.Unit11wenttoSanyaformyholidays.：核心主为假期旅行”，围绕过

去式展开，重点学习假期旅行相关的词汇(如trael,Sanya,beach,swim等)、

句型(如Iwentto...formyholidays.Whatdidyoudothere?等)，引导学生运用

一般过去时描述假期经历，培养学生回忆与表达过往事件的能力，渗透旅行文

化与礼仪。

2.Unit2Thereisaparknearmyhome.:核心主为居住环境”，聚焦

therebe句型的运用，重点学习居住环境相关词汇(如park,street,hospital,shop

等)、句型(如Thereis/are...nearmyhome.Isthere...?等)，引导学生描述自己

的居住环境，询问并回答周边设施情况，培养学生观察生活、表达生活的能力。

3.Unit3Wearegoingtotravel.：核心主为计划旅行”，围绕一般将来时

展开，重点学习旅行计划相关词汇(如plan,trael,Beijing,train等)、句型(如

Wearegoingto...Pmgoingto...by...等)，引导学生制定旅行计划、表达旅行意

愿，衔接Unit1的过去式，形成“过去-现在-将来”的时态认知体系。

4.FunTime：综合整合Unit1-Unit3的核心知识，通过趣味游戏、小组任

务、情境表演等形式，强化时态（一般过去时、一般将来时）、句型（therebe

句型）及相关词汇的运用，提升学生的综合语言表达能力，培养学生的合作意

识与创新思维。

5.Unit4GeneralRevision1：梳理小学阶段1-3年级核心知识,重点巩固

基础词汇（如数字、颜色、动物、日常活动等）、简单句型（如问候、介绍、询

问年龄等）及基础语法（一般现在时基础用法），帮助学生回顾基础、查漏补缺,

为后续系统复习奠定基础。

6.Unit5GeneralRevision2：梳理小学阶段4-5年级核心知识，重点巩固

话词汇（如食物、交通、学校生活、家庭等）、重点句型（如询问价格、时间、

喜好等）及语法（一般现在时、现在进行时），强化听说读写技能的综合训练，

提升学生的知识运用灵活性。

7.Unit6GeneralRevision3：梳理本册教材（Unit1-Unit3）核心知识，整

合小学阶段所有重点语法（一般过去时、一般将来时、一般现在时、现在进行

时、therebe句型），聚焦毕业考重难点，通过综合练习、错分析、模拟测试

等形式，提升学生的应试能力与综合语言运用能力，为毕业考做好全面准备。

（三）教