2026中共宁夏区委党校(宁夏行政学院)自主招聘教师10人备考题库附答案详解(精练).docxVIP

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  • 2026-02-26 发布于河南
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2026中共宁夏区委党校(宁夏行政学院)自主招聘教师10人备考题库附答案详解(精练).docx

2026中共宁夏区委党校(宁夏行政学院)自主招聘教师10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国首个符合国际惯例的海关特殊监管区是()。

A.中国(上海)自由贸易试验区

B.中国(重庆)自由贸易试验区

C.中国(北京)自由贸易试验区

D.中国(广东)自由贸易试验区

【答案】:A

【解析】本题考查我国符合国际惯例的海关特殊监管区相关知识。中国(上海)自由贸易试验区是我国首个符合国际惯例的海关特殊监管区。它于2013年9月29日正式成立,是我国全面深化改革和扩大开放的“试验田”,在投资管理、贸易监管、金融创新、事中事后监管等多个领域进行了先行先试,为全国提供了可复制、可推广的经验。而中国(重庆)自由贸易试验区于2017年4月1日挂牌成立,中国(北京)自由贸易试验区于2020年9月21日揭牌,中国(广东)自由贸易试验区于2015年4月21日正式挂牌,它们成立时间均晚于上海自贸试验区,并非我国首个符合国际惯例的海关特殊监管区。综上,正确答案是中国(上海)自由贸易试验区。

2、某水果店对本市市场管理部门和市综合执法局联合执法行为作出的处罚决定不服,其复议机关是()。

A.市市场监管部门

B.市综合执法局

C.市人民政府

D.省人民政府

【答案】:C

【解析】本题可依据《行政复议法》有关规定来确定复议机关。《行政复议法》规定,对两个或者两个以上行政机关以共同的名义作出的具体行政行为不服的,向其共同上一级行政机关申请行政复议。本题中,作出处罚决定的是本市市场管理部门和市综合执法局联合执法行为,市市场管理部门和市综合执法局均为市政府的职能部门,它们的共同上一级行政机关是市人民政府。所以,该水果店若对处罚决定不服,应向市人民政府申请复议。

3、“供给侧改革”是当前中国经济领域的热门概念。所谓“供给侧”,侧重于供给方面,强调从供给端着手,解放生产力,提升竞争力,以推动宏观经济的发展。下列举措符合这一调控新思路的是()。

A.降低银行的存款准备金率0.5个百分比

B.改善消费预期,发挥需求对生产的调节作用

C.增发100亿元的政府债券扩大财政赤字的规模

D.对中小高新技术企业实行企业所得税减免的优惠政策

【答案】:D

【解析】本题主要考查对供给侧改革调控新思路的理解,即从供给端入手,解放生产力,提高竞争力,促进宏观经济发展,需要分析每个举措是否符合这一思路。降低银行的存款准备金率,这一举措主要是通过调节货币供应量来影响市场上的资金流动性。它侧重于从金融市场的资金供给角度,刺激投资和消费等需求端,以促进经济增长,并非直接从供给端入手提高企业的生产和竞争力,所以不符合供给侧改革调控新思路。改善消费预期,发挥需求对生产的调节作用,这是从需求侧出发的思路。强调通过影响消费者的预期和需求,来引导生产的方向和规模,而不是从供给端本身去进行改革和优化,因此不符合供给侧改革调控新思路。增发政府债券扩大财政赤字规模,政府通过发行债券来筹集资金,增加支出,以刺激经济。这种方式主要是通过增加政府购买等需求端的措施来拉动经济增长,并非针对供给端的企业生产、创新等方面进行改革,所以不符合供给侧改革调控新思路。对中小高新技术企业实行企业所得税减免的优惠政策,这是直接作用于供给端的企业。通过税收减免,能够降低企业的负担,增加企业的可支配资金,使得企业有更多的资金用于研发、生产和扩大规模,从而提高企业的创新能力和竞争力,促进企业的发展,有利于从供给端解放生产力,符合供给侧改革调控新思路。综上,符合供给侧改革调控新思路的举措是对中小高新技术企业实行企业所得税减免的优惠政策。

4、某单位原有几十名职员,其中有14名女性。当两名女职员调出该单位后,女职员的比重下降了3个百分点。现在该单位需要随机选派两名职员参加培训,问选派的两人都是女职员的概率在以下哪个范围内()

A.小于1%

B.1%~4%

C.4%~7%

D.7%~10%

【答案】:C

【解析】设原有职员x名,根据女职员比重变化列方程(frac{14}{x}-frac{14-2}{x-2}=3%),解得(x=50)。现女职员12名,总职员48名,选派两人都是女职员概率为(frac{C_{12}^2}{C_{48}^2}approx5.5%),在4%-7%范围。

5、针对转基因食品的问题,社会上存在广泛争论,目前国内对转基因食品有着两个截然相反的阵营,一个是认为转基因食品很安全,跟非转基因食品在安全方面没有任何差别;反对转基因食品的人认为转基因食品可能会造成食品的安全问题。从中可见:①事物是否有价值,取决于人们的价值判断②不同的价值判断源自不同的社会实践③认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约④获得真理需要经过从认识到实践的反复过程

A.①②

B.②③

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