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168.2026年春季学期家长开放日活动方案：搭建平台，展示教学成果，促进家校深度合作

为搭建家校沟通的优质桥梁，全面展示我校2026年春季学期教育教学成果、校园文化建设和学生成长风采，让家长直观了解学生在校的学习生活状态、教师的教学风采及学校的办学理念，进一步凝聚家校共识，拓宽家校合作渠道，促进家校深度融合，形成家校协同育人的强大合力，助力学生全面、健康、快乐成长，结合我校春季学期教育教学工作实际，特制定本次家长开放日活动方案。

一、活动主题

搭建平台，展示教学成果，促进家校深度合作

二、活动目的

1.展示成果：全面展示我校春季学期教学常规落实、课堂教学创新、校园文化建设、学生品德养成及综合素质发展等方面的成果，展现教师严谨治学、潜心育人的教学风采和学生积极向上、乐于求知的精神面貌。

2.搭建桥梁：打破校园壁垒，邀请家长走进校园、走进课堂、走进学生，直观感受学生在校的学习生活，拉近家校距离，增进家长对学校教育教学工作的理解、信任与支持。

3.促进合作：畅通家校沟通渠道，收集家长对学校教育教学、班级管理、家校合作等方面的意见建议，优化工作举措，完善家校合作机制，推动家校从“浅层沟通”向“深度合作”转变。

4.凝聚合力：引导家长树立科学的家庭教育理念，学习先进的家庭教育方法，推动家校教育同频共振，凝聚“学校主导、家长参与、协同育人”的强大合力，为学生成长保驾护航。

三、活动基本信息

1.活动时间：2026年X月X日（星期X），上午8:30—11:30（小学部）、下午14:30—17:30（初中部）；若遇特殊情况，活动时间另行通知。

2.参与对象：我校2026年春季学期全体学生家长（建议每位学生至少有1名家长参与，优先父母参与）。

3.活动地点：学校各教学楼教室、操场、校园文化长廊、功能室（实验室、图书室、美术室、音乐室等）。

4.组织单位：主办单位——学校教务处、德育处；协办单位——各年级组、各班级、各学科组。

四、组织架构及职责

为确保本次家长开放日活动有序、高效开展，成立活动领导小组，明确职责分工，统筹推进各项活动落实：

1.领导小组：

组长：校长（全面统筹活动，审批活动方案，协调各部门工作，确保活动顺利开展）；

副组长：分管教学副校长、分管德育副校长（协助组长开展工作，分管各专项活动，督促各部门落实职责）；

成员：教务处主任、德育处主任、各年级组长、各学科带头人、各班主任。

2.各部门职责：

（1）教务处：负责统筹安排课堂展示、教学成果展示相关工作，筛选优质展示课，指导教师规范教学流程，布置各学科教学成果展区，收集整理教学成果资料，组织教师参与活动相关培训。

（2）德育处：负责统筹安排校园文化展示、学生风采展示、家校沟通座谈会相关工作，布置校园文化展区，组织学生文明礼仪、课间活动展示，制定家长签到、引导流程，收集整理家长意见建议。

（3）年级组：协助教务处、德育处开展工作，督促本年级各班级落实活动要求，协调本年级教师参与活动，检查班级活动准备情况，处理本年级活动过程中的突发情况。

（4）班主任：负责本班活动的具体落实，通知家长参与活动，布置班级文化、学生个人成果展区，组织家长签到、就座，引导家长参与课堂观摩、成果参观，主持本班家校沟通环节，收集家长意见建议并汇总上报。

（5）任课教师：认真准备展示课，规范课堂教学，展现良好教学风采；整理个人教学成果、学生学科作品，参与成果展示；主动与家长沟通交流，解答家长关于教学、学生学习的疑问。

（6）后勤保障组：负责活动期间校园环境整治、场地布置、物资准备、水电保障、安全保障等工作，设置活动指引牌，安排专人负责校园卫生、秩序维护，确保活动顺利开展。

五、活动流程（分时段、分板块推进，确保活动有序衔接）

（一）签到入场阶段（8:30—8:50/14:30—14:50）

1.家长凭学校提前发放的《家长开放日邀请函》，到对应年级指定签到点签到，领取《活动流程表》《家长意见反馈表》。

2.签到后，在引导员（学生志愿者、教师）的指引下，有序进入校园，熟悉活动流程及校园布局，可自行参观校园文化长廊、校园环境。

3.8:50前/14:50前，家长有序进入学生所在班级，就座等候，班主任简要介绍本次开放日活动流程及注意事项。

（二）课堂展示阶段（9:00—10:20/15:00—16:20）

1.展示课安排：各班级按照正常教学进度，展示2节课（每节课40分钟，课间休息10分钟），涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、美术、体育等各个学科。

2.展示要求：任课教师严格按照教学规范开展教学，注重课堂互动，突出学生主体地位，展示我校课堂教学创新成果；家长在课堂上保持安静，将手机调至静音或震动状态，不随意走动、不打断