2026上海民航职业技术学院招聘47人备考题库（第一批）附答案详解（完整版）.docxVIP

2026上海民航职业技术学院招聘47人备考题库（第一批）

第一部分单选题(50题)

1、夜晚观测星星时，会发现星星呈现出一闪一闪的现象，其原因是（）。

A.星星本身的光度出现变化

B.星星所在的距离产生变化

C.大气遮挡透明度是变化的

D.宇宙中的遮挡物变化所致

【答案】：C

【解析】夜晚看星星感觉星星一闪一闪，原因在于星光在进入地球大气层时会发生折射。由于地球大气层并不均匀且处于不断运动状态，导致大气的密度、温度等物理性质时刻变化，进而使大气的折射率也不断改变。这就使得星光经过大气层时的折射光线方向不断变动，有时能进入我们的眼睛，有时则无法进入，于是我们就会感觉星星在闪烁，即大气遮挡透明度是变化的。星星本身的光度相对稳定，不会在短时间内出现明显变化导致我们看到的星星闪烁。星星与地球的距离非常遥远，即便在短时间内存在微小的距离变化，对我们观察星星是否闪烁也没有明显影响。宇宙中的遮挡物相对稳定，不会在短时间内频繁变化而导致星星看起来一闪一闪。所以夜晚看星星感觉一闪一闪是因为大气遮挡透明度是变化的。

2、第四代核武器指的是()。

A.原子弹

B.氢弹

C.效应经过“剪裁”或“增强”的核弹

D.以高能炸药代替核裂变扳机，提供核裂变所需的条件，关键研究设施是民用研究中使用的惯性约束聚变装置

【答案】：D

【解析】本题主要考查对第四代核武器概念的理解。第一代核武器是原子弹，它主要利用铀-235或钚-239等重原子核的裂变链式反应原理制成，通过核裂变释放出巨大能量。第二代核武器是氢弹，氢弹利用氢的同位素氘、氚等轻原子核的聚变反应原理制成，在爆炸过程中先由原子弹爆炸产生高温高压等条件引发核聚变反应。第三代核武器是效应经过“剪裁”或“增强”的核弹，这类核弹可以根据作战需要增强或减弱某些杀伤破坏效应，如中子弹等。第四代核武器是以高能炸药代替核裂变扳机，提供核裂变所需的条件，关键研究设施是民用研究中使用的惯性约束聚变装置。它的特点是不使用原子弹爆炸的能量作为核聚变的反应条件，其关键研究设施是民用研究中使用的惯性约束聚变装置，在性能和安全性等方面有新的特点。综上所述，第四代核武器是以高能炸药代替核裂变扳机，提供核裂变所需的条件，关键研究设施是民用研究中使用的惯性约束聚变装置。

3、实践高于理论认识，是因为实践具有（）的优点。

A.社会历史性

B.直接现实性

C.形式多样性

D.客观实在性

【答案】：B

【解析】实践高于理论的认识，关键在于实践所具备的优点使其在认识过程中具有独特地位。实践是人们改造客观世界的物质性活动，它的直接现实性是其优于理论认识的核心体现。直接现实性意味着实践能够把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，通过实践活动可以直接产生实际的效果和成果，将主观的认识转化为客观的现实。而社会历史性强调实践会受到一定社会历史条件的制约，在不同的历史时期和社会环境中实践的内容、形式、规模和水平各不相同，它并不直接体现实践高于理论认识的本质特征。形式多样性指实践具有多种不同的表现形式，如生产实践、社会实践、科学实验等，但这也并非是实践高于理论认识的关键因素。客观实在性是物质的唯一特性，虽然实践具有客观物质性，但不能突出实践相较于理论认识的优势。综上，实践高于理论认识是因为实践具有直接现实性的优点。

4、（）提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，以此限制君权，保障人民的基本权利。

A.黄宗羲

B.顾炎武

C.方以智

D.王夫之

【答案】：A

【解析】本题考查对明清时期思想家及其思想主张的了解。解题关键在于熟知各位思想家的核心思想，从而判断出提出“天下为主，君为客”并主张以“天下之法”取代皇帝“一家之法”来限制君权、保证人民基本权利的思想家。明清时期，思想领域较为活跃，涌现出了一批具有重要影响力的思想家。其中，有一位思想家提出了“天下为主，君为客”的民主思想，强调人民的主体地位，同时主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，目的是限制君权，保障人民的基本权利。黄宗羲是明清之际的思想家，他猛烈批判封建君主专制制度，提出“天下为主，君为客”的民主思想。他认为君主专制是天下之大害，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，限制君权，保障人民的基本权利，其思想具有鲜明的民主色彩，与本题描述相符。顾炎武主要倡导经世致用思想，注重实学，致力于探究解决社会实际问题的方法，与“天下为主，君为客”以及“天下之法”的思想主张并无关联。方以智是明清时期的哲学家、科学家，他在哲学、自然科学等多个领域都有一定的研究和贡献，但并未提出本题所涉及的民主思想和法制主张。王夫之是明末清初的思想家，他在哲学上有很高的造诣，提出了朴素的唯物主义思想，强调物质的第一性，但与本题所描述的“天下为主