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2025年小学语文现代文阅读测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文章，完成后面的问题。

老茶壶

奶奶家有只用了几十年的老茶壶。那茶壶是青色的，上面布满了岁月的痕迹，像是被细密的藤蔓缠绕着，又像是老人脸上深深的皱纹。壶嘴细细长长的，壶把则是一个圆润的环，握在手里刚刚好，不烫手也不滑落。

小时候，我总爱看奶奶泡茶。她先用滚烫的开水温热茶壶，发出“咕嘟咕嘟”的轻响，然后小心翼翼地放入几片茶叶。茶叶在热水中舒展开来，像一群刚睡醒的绿色小精灵。接着，奶奶将水缓缓注入茶壶，直到水满溢出一点，才用一把小巧的木勺轻轻盖住壶口。最后，她端起茶壶，对着阳光，将壶里的茶汤慢慢倒入茶杯中。

茶汤是琥珀色的，清澈透亮，还带着一股淡淡的清香。奶奶总是把茶汤分给我一杯，自己则喝那剩下的。她说，我小，应该喝浓一点。我捧着那杯热茶，小口小口地喝着，暖意从手心传遍全身，感觉整个世界都变得温柔起来。茶香在鼻尖萦绕，是那样令人心安。

后来，我长大了，离开了奶奶家。老茶壶被我带走了，但奶奶泡茶的样子，那茶汤的香气，却一直留在了我的记忆深处。每次看到类似的老物件，我总会想起那只青色的老茶壶，想起奶奶，想起那些温暖而宁静的午后时光。

如今，奶奶已经不在了。那只老茶壶静静地躺在我的书桌上，偶尔我会拿起它，用温水冲洗一遍，感受它粗糙的表面，仿佛还能触摸到奶奶的手温。我知道，这不仅仅是一只茶壶，它承载着奶奶对我的爱，也记录着那些再也回不去的旧时光。

请根据文章内容，回答下面的问题。

1.文章中多次描写了老茶壶的“旧”，请结合具体语句，分析作者是从哪些方面描写出老茶壶的“旧”的？

2.文中描写奶奶泡茶的过程，运用了多种感官描写，请举例说明，并分析这样写的作用。

3.“茶香在鼻尖萦绕，是那样令人心安。”这句话在文中有什么含义？请联系生活实际，谈谈你的理解。

4.作者为什么说“这不仅仅是一只茶壶”？请结合全文，谈谈你的看法。

试卷答案

1.作者从颜色、外观、使用年限等方面描写了老茶壶的“旧”。例如，“那茶壶是青色的，上面布满了岁月的痕迹”，从颜色和外观上写出了岁月的沉淀；“用了几十年的老茶壶”，直接点明了使用年限之长；“像是被细密的藤蔓缠绕着，又像是老人脸上深深的皱纹”，运用比喻，形象地写出了茶壶因使用时间长而留下的痕迹。

*解析思路：本题考查对文中细节描写的理解与分析能力。需要学生仔细阅读文章开头对茶壶外观的描写，特别是那些带有时间感的词语和比喻句，从而归纳出描写茶壶“旧”的方面。答案需涵盖颜色、外观（岁月痕迹、藤蔓缠绕、皱纹比喻）、使用年限（几十年）等多个角度。

2.例如，运用视觉描写，“茶叶在热水中舒展开来，像一群刚睡醒的绿色小精灵”，写出了茶叶在水中状态的变化，生动形象；运用听觉描写，“发出‘咕嘟咕嘟’的轻响”，写出了水入壶的声音，增加了文章的生动感；运用触觉描写，“握在手里刚刚好，不烫手也不滑落”，写出了握壶把的感觉，体现了奶奶泡茶的熟练；运用嗅觉描写，“还带着一股淡淡的清香”，“茶香在鼻尖萦绕”，写出了茶汤的香气，营造出宁静温馨的氛围。

*解析思路：本题考查对多感官描写手法的识别与分析能力。需要学生回顾文中描写奶奶泡茶过程的段落，找出运用了视觉（茶叶形态）、听觉（水声）、触觉（握壶感）、嗅觉（茶香）描写的语句。然后结合具体语句，分析这些描写如何让文章更加生动、形象，并营造出特定的氛围（如温馨、宁静）。

3.这句话的含义是，茶香不仅仅是一种气味，它更像是一种熟悉的、能带来安慰和慰藉的感觉，让“我”感到内心的平静和安心。这可能源于茶香与童年记忆、奶奶的关联，成为了“我”内心深处的一种情感寄托。联系生活实际，类似的情况可能也发生在我们身上，某种特定的气味（如妈妈做的饭菜香、家乡的泥土味）可能会唤起我们对亲人、家乡或某个特定时刻的美好回忆，从而感到温暖和放松。

*解析思路：本题考查对重点语句含义的理解以及联系生活实际进行思考的能力。首先需要理解句中“心安”的情感指向，再分析“茶香”为何能带来这种情感（结合上文奶奶泡茶、给“我”喝茶的场景，以及老茶壶与奶奶、童年记忆的关联）。最后，要求联系自身生活经验，谈谈对类似现象（气味与情感记忆关联）的理解，体现阅读与生活的联系。

4.作者说“这不仅仅是一只茶壶”，是因为这只老茶壶不仅仅是一件普通的陶瓷器具。它承载了奶奶对“我”的爱与关怀（奶奶用这只茶壶泡茶给“我”喝，体现了祖孙之间的温情）；它记录了“我”童年的美好时光和温暖回忆（与奶奶泡茶、喝茶相关的时光让“我”感到宁静和幸福）；它寄托了“我”对奶奶的思念和对过往岁月的怀念（奶奶不在了，茶壶成了回忆的载体）；它也象征着一种情感的传承和文化的延续（老物件背后