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2025年小学四年级语文模拟测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憨（huānhuàn）厚炫（xuànxuǎn）耀澎湃（pàipǎi）

玷（diàndǎn）污纠（jiūxiū）正颠（diāndiǎn）倒

2.请将下列词语补充完整，并写出其中含有的成语。

（）心（）虑（）（）不舍（）心（）目

（）强（）暴（）（）有加（）心（）血

3.请在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地阅读

（）的风景（）地思考（）地歌唱（）地成长

4.请按要求改写句子。

（1）小草偷偷地从土里钻出来。（改为拟人句）

（2）这个苹果很红，很圆。（改为“把”字句）

（3）我们不得不佩服这位老师。（改为反问句）

（4）修改病句：他经常帮助别人，乐于助人。

5.请在横线上写出合适的关联词语，并将句子合并成一句话。

（1）虽然明天下雨，但是我们仍然要去春游。

（2）因为他学习努力，所以取得了好成绩。

6.请用下面的词语各造一个句子。

惊叹沉默启发

7.请写出以下标点符号的名称和正确的使用方法。

（1），（2）。（3）？（4）！

8.请默写古诗《江雪》。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

短文：

公园里，花坛里的花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜，蝴蝶翩翩起舞。孩子们在草地上放风筝，欢声笑语不断。湖面上，几只鸭子在悠闲地游水，偶尔低头觅食。夕阳西下，金色的余晖洒在公园的每一个角落，给公园披上了一层美丽的纱衣。人们纷纷走出家门，散步、锻炼、聊天，享受着这美好的傍晚时光。

（1）这段话主要描写了（）景色的特点。

（2）请在文中找出描写颜色的词语，写下来。

（3）“竞相开放”在文中是指什么？

（4）从文中哪些地方可以看出孩子们在放风筝？请用“______”画出相关句子。

（5）这段话表达了作者怎样的情感？

阅读短文，回答问题。

短文：

我的家乡在山区，那里山清水秀，风景优美。小时候，我最喜欢跟着爷爷去山里采蘑菇。每次出发前，爷爷都会给我带上一个小竹篮和一把小镰刀。我们来到森林里，爷爷教我辨认哪些是能吃的蘑菇，哪些是有毒的。我睁大眼睛，仔细地看着地上，寻找着白色的、伞状的蘑菇。突然，我发现不远处有一棵大树下，长着好多好多蘑菇！我兴奋地跑过去，拿起小镰刀，小心地采摘起来。夕阳落山时，我们带着满满一篮子的蘑菇回到了家，虽然很累，但心里充满了快乐。

（6）作者家乡的景色有什么特点？

（7）爷爷去采蘑菇前会准备什么？这说明了什么？

（8）作者在山里找到蘑菇时心情是怎样的？从哪些词语可以看出？

（9）请概括一下这段短文的主要内容。

（10）你有没有类似的和爷爷/奶奶一起做某件事的经历？简单写一写。

三、作文

请以“______，我快乐”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整（例如：阅读，我快乐；帮助同学，我快乐；……），然后围绕题目写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。注意书写工整，不写错别字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.huānxuànpài,diànjiūdiān,diāndiǎn

2.瞑（míng）考（kǎo）恋（liàn）依（yī）明（míng）喜（xǐ）沉（chén）浇（jiāo）

（示例：心考、恋依、明喜、沉浇均可）

3.温暖茂密奔跑阅读美丽思考歌唱成长

4.（1）小草像个活泼的孩童，偷偷地从土里钻出来捉迷藏。

（2）这个又红又圆的苹果被我拿在了手里。

（3）我们怎能不佩服这位老师呢？

（4）他经常帮助别人，是一个乐于助人的人。

5.（1）虽然明天下雨，但是我们仍然要去春游。

（2）因为他学习努力，所以取得了好成绩。

6.（示例）看到这壮观的景象，我感到十分惊叹。

（示例）他在众人面前陷入了沉默，无人能启发他。

（示例）这本书像一把钥匙，给我很大的启发。

7.（1）逗号，表示句子中主要部分的停顿。

（2）句号。表示陈述句的结束。

（3）问号？表示疑问句的结束。

（4）感叹号！表示感叹句或带有强烈感情句子的结束。

8.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

二、阅读理解

短文一

（1）公园傍晚

（2）红、粉、白、嗡嗡、翩翩、金色

（3）各种花儿