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2025年小学六年级语文冲刺练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）颠簸（diāndiǎn）潮湿（cháochāo）悄然（qiāoqiǎo）

踌躇（chúchǔ）澎湃（pàipǎi）脉搏（màimò）挣扎（zhēngzhèng）

2.请将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

心安理得（）（）然大悟（）（）不舍锲而不（）

3.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人杜甫。（）

（2）“《论语》是儒家学派创始人孔子所著的儒家经典。”（）

（3）“《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。”（）

（4）用“匿名”形容不署名或不暴露姓名。（）

4.选择恰当的关联词填入下面的句子中。

（1）这本书虽然很厚，_________很有意思。

（2）他因为生病了，_________没有来上学。

（3）只有努力学习，_________能取得好成绩。

5.修改下面句子中的错误。

（1）老师和同学们都夸奖他乐于助人，做事认真负责的好品质。

（2）我兴奋地跳着，唱着，心里充满了快乐。

二、默写与理解

6.请将下列古诗完整地默写下来。

（1）海内存知己，_________。

（2）_________，不拘一格降人材。

（3）_________，正是江南好风景。

7.阅读下面的文字，完成后面的题目。

秋天来了，天气凉爽了。天空像洗过一样蓝，白云像棉花糖一样飘在天上。公园里的枫叶变红了，像一团团燃烧的火焰。田野里，金黄的稻谷笑弯了腰，农民伯伯正忙着收割呢。秋天的景色真美啊！

（1）这段文字主要描写了_________的景色。

（2）文中用“棉花糖”比喻白云，写出了白云的_________和_________。

（3）请你用“_________像_________”的句式，写一个描写秋天景色的句子。

三、阅读理解

阅读下面的短文，完成第8～12题。

小草的生命力很强。即使在炎炎的夏天，它也能顽强地生长。冬天来了，雪花覆盖大地，小草好像死了，可它的根仍然在泥土里吸收着养分，等待春天的到来。春天一来临，它就又从泥土里探出头来，给大地带来一片绿色。

小草虽然很小，不引人注目，但它从不骄傲。它默默地生长，默默地装点着大地。它不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑，总是那么坚韧不拔。我们不应该学习小草这种顽强、谦逊的精神吗？

8.这篇短文主要说明了什么？

9.文中描写小草“好像死了”，但紧接着又说“可它的根仍然在泥土里吸收着养分”，这样写有什么作用？

10.文中加点的词语“顽强地”、“坚韧不拔”是什么意思？请选择其中一个词语造句。

11.作者认为我们应该学习小草的哪些精神？

12.你还知道哪些植物或者动物也具有顽强的生命力？请简单写一写。

四、写作

13.请以“_______，我的最爱”为题，写一篇作文。可以写你最喜欢的人、物品、地方或一种情感等。要求：文题空格处填上合适的词语，不少于400字，语句通顺，表达真情实感。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.fēndiāncháoqiāochúpàimòzhēng

2.心安理得恍然大悟恋恋不舍锲而不舍

（例句：看到同学们都取得了好成绩，他感到心安理得。）

3.（1）×（2）×（3）√（4）√

4.（1）虽然……但是……（2）因为……所以……（3）只有……才……

5.（1）老师夸奖他乐于助人，同学们夸奖他做事认真负责。（修改病句，将“和……都”改为“都”）

（2）我兴奋地跳着，唱着，心里充满了快乐。（修改病句，删去“地”）

二、默写与理解

6.（1）天涯若比邻（2）我劝天公重抖擞（3）日出江花红胜火

7.（1）公园（2）形状、颜色（3）（例：天上的月亮像一个圆盘。）

三、阅读理解

8.这篇短文主要说明了小草的生命力很强，精神值得学习。

9.这样写运用了对比的手法，更突出了小草虽然看似枯萎，但生命力依然顽强的特点。

10.（例：坚韧不拔：老爷爷身残志坚，几十年如一日地练习书法，最终成为了著名书法家。）

11.我们应该学习小草的顽强、谦逊的精神。

12.（例：松树、竹子、骆驼等。它们都具有适应各种恶劣环境的能力