《神奇的肥皂粉》教学设计-2025-2026学年人教版小学美术五年级下册.docx

《神奇的肥皂粉》教学设计-2025-2026学年人教版小学美术五年级下册

一、学情分析

五年级学生已具备一定的生活经验和美术基础，在生活中经常接触肥皂粉、洗衣液等清洁用品，对肥皂粉的颜色、形状、包装有初步的认知，能够说出肥皂粉的基本特点(白色粉末、有香味、能清洁衣物等)。在美术学习中，学生已掌握了简单的绘画、手工制作技巧(如线条勾勒、色彩搭配、剪纸、粘贴等),能够运用多种美术工具进行创作，具备一定的造型表现和创意设计能力。

该阶段学生好奇心强、乐于探索，对“神奇”的事物充满兴趣，喜欢动手实践和小组合作活动，能够积极参与课堂互动，大胆表达自己的想法和创意。但部分学生在设计创作