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23.1.2旋转作图

课后作业：方案（B）

一、题目：P62-63T3、6-9、11

3.△ABC中，AB=AC，P是BC边上任意一点.以点A为，取旋转角等于∠BAC，

把△ABP逆时针旋转，画出旋转后的图形.

（第3题）

6.把图中的五角星图案，绕着它的O旋转，旋转角至少为多少度时，旋转后

的五角星能与自身重合？对等边三角形进行类似的讨论.

(第6题)

7.图中的风车图案，可以由哪个基本的图形、经过什么样的旋转得到？

（第7题）

8.如图，用一个等腰三角形，经过旋转，制作一个五角星图案.（提示：选择旋

转，计算旋转角.）

（第8题）

9.如图，△ABC中，∠C=90°.

（1）将△ABC绕点B逆时针旋转90°，画出旋转后的三角形；

（2）若BC=3，AC=，点A旋转后的对应点为A′，求A′A的长

（第9题）

11.以原点为，把点A(4,5)逆时针旋转90°，得到点B.求点B的坐标.

二、补充题目：部分题目于《点拨》

9．小华养了几条．每天放学回家，她都在鱼缸前欣赏鱼儿优雅的“泳

姿”．今天数学课上老师讲了旋转作图的知识，并布置了一项作业：举生活中一

个旋转的例子并作图．小华灵机一动，啊哈，有了！

(第9题)

(1)将图中的小鱼绕点O顺时针旋转180°，请作出小鱼旋转后的图形；

(2)如果小鱼绕点O顺时针旋转90°呢？请作出图形．

10．〈〉如图，正方形OABC的两边OA，OC分别在x轴，y轴上，点

D(5，3)在边AB上，以点C为，把△CDB旋转90°，则旋转后点D的对应点

D′的坐标是()

(第10题)

A．(2，10)B．(－2，0)

C．(2，10)或(－2，0)D．(10，2)或(－2，0)

11．〈广西玉林〉如图，已知BC与CD重合，∠ABC＝∠CDE＝90°，△ABC≌

△CDE，并且△CDE可由△ABC逆时针旋转而得到．请你利用尺规作出旋转

O(保留作图痕迹，不写作法，注意最后用墨水笔加黑)，并直接写出旋转角度是

________．

(第11题)

1．如图，P为等边三角形ABC内一点，∠APB＝113°，∠APC＝123°，求证：

以AP，BP，CP为边可以构成一个三角形，并确定所构成的三角形的各内角的度

数．

()

一、

3．图略．点拨：点B旋转后恰好到达点C的位置．

6．解：旋转角至少为72°时，旋转后的五角星能与自身重合．等边三角形

绕它的至少旋转120°时能与自身重合．

360



点拨：对于正n边形，绕其顺时针或逆时针旋转°的整数倍时都能

n



与自身重合．

7．略．

8．略．