2026年河南师范大学心理学期末试题.docVIP

河南师范大学心理学期末试题

一、选择题

1.在心理学研究中，操作性条件反射的提出者是（）[单选题]*

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.华生

D.班杜拉

答案：B

解析：斯金纳通过实验提出了操作性条件反射理论，强调行为后果对行为的塑造作用，而巴甫洛夫研究的是经典条件反射。

2.以下哪种记忆类型保存时间最短？（）[单选题]*

A.感觉记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.工作记忆

答案：A

解析：感觉记忆仅能保持几秒钟，例如视觉后像，而短时记忆可维持约20-30秒，长时记忆则可能持续终身。

3.根据马斯洛需求层次理论，最高层次的需求是（）[单选题]*

A.安全需求

B.归属与爱的需求

C.尊重需求

D.自我实现需求

答案：D

解析：马斯洛认为自我实现是人的终极目标，包括发挥潜能、追求理想等，其他需求需先得到部分满足。

4.以下哪项不属于大五人格特质？（）[单选题]*

A.开放性

B.神经质

C.宜人性

D.场依存性

答案：D

解析：大五人格包括开放性、尽责性、外向性、宜人性和神经质，场依存性是认知风格而非人格特质。

5.皮亚杰认知发展理论中，儿童获得“客体永久性”概念的阶段是（）[单选题]*

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：A

解析：婴儿在感知运动阶段（0-2岁）逐渐理解物体即使不在视线内仍存在，这是认知发展的里程碑。

6.以下哪种现象属于社会心理学中的“从众行为”？（）[多选题]*

A.因群体压力改变观点

B.模仿他人穿衣风格

C.独立做出决策

D.拒绝服从权威指令

答案：AB

解析：从众行为指个体受群体影响改变态度或行为，A和B均符合，C和D体现独立性。

7.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘速度最快的时段是（）[单选题]*

A.学习后1小时内

B.学习后1天内

C.学习后20分钟内

D.学习后48小时内

答案：C

解析：艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习后立即开始，20分钟内遗忘约42%，随后速度减缓。

8.以下哪项是正强化的事例？（）[单选题]*

A.罚款以减少违规行为

B.表扬以增加积极行为

C.取消特权以惩罚错误

D.忽视不良行为

答案：B

解析：正强化通过给予奖励（如表扬）增强行为，罚款和取消特权属于惩罚。

9.弗洛伊德认为人格结构中遵循“现实原则”的是（）[单选题]*

A.本我

B.自我

C.超我

D.潜意识

答案：B

解析：自我协调本我冲动与超我道德要求，按现实原则行动；本我遵循快乐原则，超我追求完美。

10.以下哪种情绪理论强调生理反应先于主观体验？（）[单选题]*

A.詹姆斯-兰格理论

B.坎农-巴德理论

C.沙赫特-辛格理论

D.拉扎勒斯认知评价理论

答案：A

解析：詹姆斯-兰格理论认为情绪源于对身体反应的感知，例如因颤抖而感到恐惧。

11.在注意的过滤理论中，布罗德本特提出的模型是（）[单选题]*

A.衰减模型

B.早期选择模型

C.晚期选择模型

D.多阶段选择模型

答案：B

解析：布罗德本特认为注意像过滤器，在信息加工早期仅允许单一通道信息通过。

12.以下哪项是投射测验的典型工具？（）[单选题]*

A.MMPI

B.罗夏墨迹测验

C.16PF

D.艾森克人格问卷

答案：B

解析：罗夏墨迹测验要求被试解释模糊图形，投射内心想法，MMPI和16PF属于自陈量表。

13.根据韦纳归因理论，将失败归因于能力不足属于（）[单选题]*

A.内部稳定因素

B.内部不稳定因素

C.外部稳定因素

D.外部不稳定因素

答案：A

解析：能力是内在且稳定的因素，努力则属于内在不稳定因素，任务难度为外在稳定因素。

14.以下哪种方法能有效降低实验者效应？（）[多选题]*

A.双盲设计

B.增加样本量

C.使用标准化指导语

D.随机分配被试

答案：AC

解析：双盲设计和标准化指导语可减少实验者无意影响，B和D主要控制其他干扰变量。

15.儿童语言发展的“关键期”假设最早源于（）[单选题]*

A.维果茨基的社会文化理论

B.乔姆斯基的生成语法理论

C.伦尼伯格的生物学研究

D.皮亚杰的认知发展理论

答案：C

解析：伦尼伯格提出语言习得关键期在