2026上半年浙江舟山市国际海运职业技术学院招聘教师3人备考题库带答案详解(名师推荐).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年浙江舟山市国际海运职业技术学院招聘教师3人备考题库带答案详解(名师推荐).docx

2026上半年浙江舟山市国际海运职业技术学院招聘教师3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、商品是指用于交换并且满足人们需要的劳动产品,以下属于商品的是()。

A.某甜品店过期的巧克力

B.果农种来自己吃的水果

C.电力公司供应的电

D.老赵祖传的翡翠扳指

【答案】:C

【解析】商品需同时满足用于交换和是劳动产品且能满足人们需要这几个条件。对于过期的巧克力,虽然它曾是劳动产品,但已过期不能再正常满足人们的需要,也就无法用于交换,所以不属于商品。果农种来自己吃的水果,它是劳动产品,但只是用于自己食用,没有进入交换环节,不满足商品用于交换这一条件,因此不属于商品。电力公司供应的电,是电力公司通过一系列劳动生产出来的,属于劳动产品,并且电力公司将电供应给用户,是用于交换的,同时电能够满足人们生产生活等多方面的需要,符合商品的定义,所以属于商品。老赵祖传的翡翠扳指,它不是通过当下的劳动生产出来的,不满足商品是劳动产品这一要求,所以不属于商品。综上,属于商品的是电力公司供应的电。

2、2019年我国要继续坚持以()为主线,在“巩固、增强、提升、畅通”八个字上下功夫,更多采用改革的办法,更多运用市场化、法治化手段,巩固“三去一降一补”成果,增强微观主体活力,提升产业链水平,畅通国民经济循环,推动经济高质量发展。

A.发展实体经济

B.优化经济发展

C.供给侧结构性改革

D.金融改革

【答案】:C

【解析】本题主要考查2019年我国经济工作的主线。供给侧结构性改革是我国经济发展进入新常态后的一项重大战略举措。2019年我国要继续坚持以供给侧结构性改革为主线,在“巩固、增强、提升、畅通”八个字上下功夫,更多采取改革的办法,更多运用市场化、法治化手段,巩固“三去一降一补”成果,增强微观主体活力,提升产业链水平,畅通国民经济循环,推动经济高质量发展。发展实体经济是建设现代化经济体系的坚实基础,但并非本题所描述的工作主线。优化经济发展是一个宏观的目标和方向,并非具体的工作主线表述。金融改革是经济领域改革的一部分,但不是整体经济工作所围绕的主线。综上所述,正确答案为供给侧结构性改革。

3、1,2,6,15,31,()。

A.46

B.61

C.66

D.56

【答案】:D

【解析】12加1等于2,22加2等于6,32加6等于15,42加15等于31。规律是前一项加上一个连续自然数的平方等于后一项,所以所填数字为52加31等于56。

4、信访人在信访活动中享有一定权利,以下说法错误的是()。

A.可委托代理人的权利

B.不受打击报复的权利

C.得到书面答复的权利

D.参与调查处理信访事项的权利

【答案】:D

【解析】信访人在信访活动中确实享有一定权利。可委托代理人进行信访活动,维护自身合法权益,所以存在可委托代理人的权利。信访人依法信访,应受到保护,不应遭受打击报复,享有不受打击报复的权利。信访工作机构对信访事项办理结果通常要给予信访人书面答复,信访人有得到书面答复的权利。然而,信访人并不享有参与调查处理信访事项的权利,调查处理信访事项是相关部门及其工作人员的职责,由他们依规定程序和要求进行,以确保公正性和专业性。所以说法错误的是信访人享有参与调查处理信访事项的权利。

5、职业化包含三个层面的内容,其中核心层是()

A.职业化技能

B.职业化素养

C.职业化行为规范

D.职业道德

【答案】:B

【解析】职业化包含技能、素养、行为规范等多个层面。职业化技能是完成工作所需的专业能力;职业化行为规范是在工作中遵循的行为准则;职业道德强调在职业活动中应遵循的道德规范;而职业化素养是一个人在职业过程中表现出来的综合素质,涵盖了职业意识、职业心态等,它贯穿于职业化的各个方面,是驱动员工不断发展和进步的核心动力,所以职业化的核心层是职业化素养。

6、矛盾的普遍性与特殊性的关系不是()。

A.一般与个别的关系

B.整体与局部的关系

C.共性与个性的关系

D.可以相互转化的关系

【答案】:B

【解析】矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系为:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。它们之间是一般与个别、共性与个性的关系,而且在一定条件下可以相互转化。而整体与局部是反映事物的包含和组合的关系。整体由局部组成,局部存在于整体之中,整体是局部相互联系的统一体。整体与局部和矛盾普遍性与特殊性的内涵并不一致。所以矛盾的普遍性与特殊性的关系不是整体与局部的关系。

7、平行文是指同级机关或者不相隶属、没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。下列部门之间可用平行文的是()。

A.南昌市政府,江

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