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高中英语学科育人价值与教学策略创新研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学科在育人价值方面的独特性以及教学策略的创新途径。通过对当前教育背景下英语教学的现状分析，提出问题，并从实际教学出发，探讨如何更好地实现英语学科的育人价值，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；育人价值；教学策略；创新

一、问题的提出

（一）高中英语学科育人价值的认识不足

1.教育目标理解的偏差

在我国高中英语教学中，部分教师和教育工作者对育人价值的理解存在偏差。他们过于关注学生的考试成绩，忽略了英语学科在培养学生综合素质、塑造健全人格等方面的独特作用。这种偏差导致教学过程中，教师往往重视知识的传授，忽视了对学