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- 2026-02-16 发布于河南
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2026中国石化玉溪澄江石油分公司加油员招聘5人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、因紧急避险造成损害,若险情是由人为原因引起的,则()。
A.由紧急避险人承担民事责任
B.由引起险情发生的人承担民事责任
C.由紧急避险人和引起险情发生的人共同承担民事责任
D.由受害人自行承担民事责任
【答案】:B
【解析】本题考查紧急避险致人损害的民事责任承担问题。紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险,不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益,以保护较大的合法权益的行为。根据相关法律规定,因紧急避险造成损害的,如果险情是由人为原因引起的,那么应当由引起险情发生的人承担民事责任。这是因为引起险情的人对危险的发生存在过错,让其承担责任符合过错责任原则,能够更好地体现公平正义。若由紧急避险人承担民事责任,这对紧急避险人不公平,因为其实施紧急避险行为是为了保护合法权益,且是在不得已的情况下采取的措施;让紧急避险人和引起险情发生的人共同承担民事责任也不合理,紧急避险人并无过错;由受害人自行承担民事责任同样不符合法律规定和公平原则,受害人是无辜的,不应承担因他人过错导致的损害后果。所以,当险情是由于人为的原因所引起时,由引起险情发生的人承担民事责任。
2、某偏远山区交通不便,儿童居住分散,为保障当地适龄儿童接受义务教育,依据《中华人民共和国义务教育法》,县级人民政府可采取的措施是设置()。
A.走读学校
B.寄宿制学校
C.家庭学校
D.半日制制度
【答案】:B
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,县级人民政府对居住分散的适龄儿童、少年,应根据实际情况设置寄宿制学校,保障其接受义务教育。对于某偏远山区交通不便、儿童居住分散的情况,设置寄宿制学校能解决儿童上学路途远等问题,确保适龄儿童接受义务教育。走读学校对于居住分散且交通不便地区难以保障儿童按时上学;家庭学校并非义务教育法规定的县级政府可采取保障适龄儿童接受义务教育的措施;半日制制度不能满足适龄儿童完整接受义务教育的需求。所以应设置寄宿制学校。
3、下列有关书法的说法正确的是()。
A.钟繇独创行书书法
B.颜真卿被誉为“书圣”
C.张旭是北宋四大书法家之一
D.王羲之的书法被称赞为“飘若浮云,矫若惊龙”
【答案】:D
【解析】行书并非由钟繇独创,钟繇在书法史上以楷书贡献最为突出,是楷书(小楷)的创始人,被后世尊为“楷书鼻祖”,所以说独创行书书法的表述有误。“书圣”指的是王羲之,而非颜真卿。颜真卿是唐代著名书法家,其书法端庄雄伟、气势磅礴,开创了“颜体”楷书,但不享有“书圣”这一称号。张旭是唐代书法家,以草书著称,有“草圣”之称,并非北宋四大书法家之一。北宋四大书法家是指苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄。而王羲之的书法风格独特,其书法被后人称赞为“飘若浮云,矫若惊龙”,生动地描绘出他书法的飘逸灵动与刚健有力。综上所述,该题的正确说法是关于王羲之书法的描述。
4、社会主义市场经济条件下,坚持为人民服务的价值取向,关键要()。
A.发扬艰苦奋斗的精神
B.发扬顾全大局,诚信友爱,扶贫济困的精神
C.弘扬爱国主义精神
D.正确处理国家、集体、个体三者之间的利益关系
【答案】:D
【解析】在社会主义市场经济条件下,为人民服务的价值取向关键在于正确处理国家、集体和个体三者之间的利益关系。国家利益代表了广大人民的根本利益和长远利益,集体利益是一定范围内人民的共同利益,个体利益则是公民个人的具体利益。只有协调好这三者的利益关系,才能保证社会公平正义、和谐稳定,让每一个社会成员都能在实现自身利益的同时,为国家和集体事业作出贡献,从而真正践行以人民为中心的发展思想,坚持为人民服务的价值取向。而发扬艰苦奋斗的精神主要是为了应对困难、推动事业发展;发扬顾全大局、诚信友爱、扶贫济困的精神重点在于促进社会和谐、互帮互助;弘扬爱国主义精神强调的是对国家的忠诚和热爱。虽然这些精神都很重要,但都并非坚持为人民服务价值取向的关键所在。
5、撰写公文时需注重语言选择,尤其要确保公文的用语和语气与作者的()相契合。
A.职责权限
B.文化素养
C.受教育程度
D.经济地位
【答案】:A
【解析】撰写公文时,用语和语气与作者职责权限一致很重要。不同职责权限的作者,其在公文中的角色和表达需求不同。具有较高职责权限的作者,在公文中可能会使用更具权威性、决策性的语言和语气,以体现其职责范围内的决策和指导作用;而职责权限相对较低的作者,公文语言和语气往往是执行性、汇报性的。文化素养、受教育程度和经济地位与公文用语和语气并无直接关联。文化素养和受教育程度主要影响个人整体的表达能力和知识储备,但不能决定公文中用语和语气的特定要求;经济地位与公文写作的规范和要求
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