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2026年春季学期科普版小学英语四年级下册教学计划（含进度表）

一、指导思想

本计划以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为纲领，立足核心素养导向，紧扣“立德树人”根本任务，结合科普版小学英语四年级下册教材内容与学生认知特点，践行“学思结合、用创为本”的教学理念，构建“情境感知—新知学习—操练运用—拓展提升”的教学模式。

教学中注重将语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养深度融入各教学环节，打破单一语言灌输模式，通过情境创设、任务探究、合作互动等多样化形式，激发学生英语学习兴趣，培养学生综合语言运用能力，让学生在“学英语、说英语、用英语”中实现全面发展，为后续高阶英语学习筑牢