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- 2026-02-16 发布于北京
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精锐教育学科辅导讲义
年级:初二科目:数学数:3
课题一元二次方程的应用(2)B
1.会通过求一元二次方程的根,在实数范围内将二次三项式分解因式;
教学目的
2.会分析实际问题中的数量关系和列一元二次方程解简单的应用题.
教学内容
【知识梳理】
列一元二次方程解应用题的步骤:
①审:审题要弄清已知量和未知量,问题中的等量关系;
②设:设未知数,有直接和间接两种设法,因题而异;
③列:列方程,一般先找出能够表达应用题全部含义的一个相等关系,列代数式表示相等关系中的各个量,即方程;
④解:求出所列方程的解;
⑤检验:检验方程的解是否正确,是否符合题意;
⑥答:写出.
【典型类型讲解】
题型三:一元二次方程的实际应用
(三)利润问题
【例1】某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产品,据市场分析,若按每千克50元销售一个月能售出500
千克;销售单价每涨1元,月销售量就减少10千克,商店想在月销售成本不超过1万元的情况下,使得月销售利润
达到8000元,销售单价应定为多少?
【例2】某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件40元,为扩大销售增加,尽快减少库存,
商场决定采取适当的降价措施,经发现,如果每件衬衫每降价一元,市场每天可多售2件,若商场平均每天盈
利1250元,每件衬衫应降价多少元?
【借题发挥】
1.将进货价为40元的商品按50元的价格时,能卖出500个,已知该商品每涨价1元,其销售量就要减少10个,
为了赚取8000元利润,售价应定为多少?这时的进货量应为多少个?
2.某商场将每件进价为80元的某种商品按100元,一天可售出100件,后来经过市场,发现这种商品单
价每降低1元,其销量可增加10件,若该商场经营这种商品每天要获利2160元,则每件商品可降价多少元7
(四)数字问题
【例3】一个两位数,十位数字与个位数字之和是5,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得新的两位数与原
来的两位数的乘积为736.求原来的两位数.
【例4】已知两个连续整数的积为132,求这两个整数.
【借题发挥】
1.已知两个连续奇数的积为143,求这两个连续奇数.
2.已知三个连续偶数的平方为200,求这三个连续偶数.
【例4】如图,将一块长50厘米,宽40厘米的铁皮剪去四个正方形的角,就可以折成一个长方形的无盖盒子,如
果盒子的底面积为600平方厘米,求盒子的高度.
【借题发挥】
如图3-9-5,从一块长80厘米,宽60厘米的铁片中间截去一个小长方形,使剩下的长方框四周的宽度一样,并且小
长方形的面积是原来铁片面积的一半,求这个宽度.
【随堂练习】
填空题:
1.两个连续奇数的平方和为202,则这两个奇数为_____________.
2
2.从正方形的铁皮上,截去5cm宽的一个长方形铁皮,余下的面积为84cm,则原正方形面积为_____________.
3.元旦期间,一个小组有若干人,新年送每人贺卡一张,已知全组共送贺卡132张,则该小
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