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中药学实训课教案及反思总结

汇报人：xxx

XXX

实训课程概述

实训教学设计

实训教学方法

实训安全管理

教学效果评估

课程延伸拓展

目录

contents

01

实训课程概述

课程目标与意义

通过系统化实训，使学生掌握中药鉴定、炮制、制剂检测等关键技术，如显微鉴别、薄层色谱分析、高效液相色谱操作，达到行业岗位技能标准。

核心技能培养

将中药药性理论、配伍禁忌等知识融入实验操作，通过观察炮制对药性的影响或复方制剂成分检测，深化对中医药科学内涵的理解。

理论实践融合

通过设计性实验（如自主优化提取工艺）和科研导师制，引导学生探索传统技术与现代分析的结合点。

创新能力激发

结合《中国药典》标准与“辨状论质”传统经验，阐释中医药现代化成果，增强学生对行业的认同感。

文化自信培育

强调实验操作的规范性与数据严谨性（如误差控制在2%以内），培养质量安全意识与生态文明理念（如绿色检测技术应用）。

职业素养塑造

实训内容框架

中药鉴定模块

涵盖基原鉴定（原植物形态观察）、性状鉴定（饮片色泽/气味辨识）、显微鉴定（细胞结构观察）及理化鉴定（荧光/色谱分析），构建多层次鉴别能力。

01

炮制技术模块

分阶段训练炒制、炙制、煅制等核心工艺，对比炮制前后药效成分变化（如黄酮类含量测定），强化火候控制与操作规范性。

制剂检测模块

以显微鉴别、薄层色谱、HPLC含量测定为三大核心项目，模拟企业质控流程，完成从样品制备到数据分析的全链条训练。

综合应用模块

设计“问病荐药”情境任务，整合辨证用药思维与调剂技能，要求学生根据虚拟病例推荐合理中成药并说明配伍依据。

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教学资源准备

配备显微镜、煎药机、高效液相色谱仪等专业设备，确保生均使用率达标，并配置仿真软件辅助预习（如薄层色谱虚拟实验平台）。

仪器设备

按《中国药典》标准采购道地药材饮片、对照品及试剂，建立毒性药材专用管理台账，落实双人双锁制度。

药材与耗材

编制《实训操作手册》《中药显微图谱集》，收录典型实验数据案例（如不同炮制程度饮片的HPLC图谱对比）供学生参考分析。

教学资料包

02

实训教学设计

标准化采集流程

遵循典型性状优先原则，选择生长旺盛、无病虫害的植株。草本植物需保留完整根系，木本植物应截取具代表性枝条，花类药材须含苞待放或初开状态。采集时使用不锈钢剪刀斜剪茎秆，避免挤压汁液导管，竹制标本夹内衬吸水纸保持透气性。

标本定型工艺

采用三层加压法处理新鲜材料，底层铺瓦楞纸吸湿，中层放硫酸纸隔离，上层压玻璃板定型。前72小时需每日更换吸水纸2次，后期调整为每日1次，持续7-10天至含水量≤8%。腊叶标本需用无酸胶粘贴于29×42cm台纸，标签采用碳素墨水书写永久保存。

标本采集与制作

炮制技术实训

清炒类药材（如炒白术）需文火缓焙至微黄色，麸炒类（如麸炒山药）应中火快速翻炒至麸皮焦化。实训中采用红外测温仪监测锅温，炒制区控制在120-180℃，翻炒频率保持每分钟30-40次，确保受热均匀。

火候控制要点

蜜炙药材（如炙黄芪）按蜜药比1:5配制稀释蜜水，闷润2小时后文火炒至不粘手。盐炙类（如盐杜仲）需先炒热药材再喷淋2%盐水，实现二次渗透。所有辅料需符合2020版《中国药典》食品级标准。

辅料使用规范

川乌等有毒药材须在专用通风柜操作，炮制前后用5%鞣酸溶液清洗器具。实训全程佩戴N95口罩及丁腈手套，成品需经乌头碱薄层色谱检测合格后方可入库。

毒性药材处理

复方制剂实验

配伍煎煮技巧

解表类方剂（如银翘散）采用武火急煎15分钟，补益类（如四物汤）需文火慢炖40分钟。实训中使用智能煎药机记录温度曲线，群药按先煎后下原则分时段投料，挥发油类药材最后5分钟加入。

剂型转化实训

丸剂制备重点掌握炼蜜程度（拉丝长度1cm为度），浓缩丸需控制相对密度1.35-1.40。膏方收膏时测定相对密度至1.40±0.02，滴丸实训采用甲基硅油为冷凝介质，控制滴制温度85-90℃。

03

实训教学方法

分组实验操作

团队协作能力培养

通过分组实验操作，学生能够在实践中学习分工合作，明确各自职责，同时培养沟通与协调能力，为未来药学团队工作奠定基础。

错误分析与改进

实验过程中出现的操作失误或结果偏差可作为教学案例，引导学生分析原因并提出改进方案，强化问题解决能力。

动手能力提升

学生亲自动手完成中药炮制、提取等实验步骤，加深对理论知识的理解，并掌握实际操作中的关键技巧，如火候控制、药材鉴别等。

通过3D建模或VR技术模拟中药配伍禁忌、药物相互作用等场景，增强学生的感官体验，降低实验风险。

虚拟仿真技术应用

多媒体平台可整合经典药方、药材图谱等资料，便于学生课后复习，同时支持远程教学，扩大知识覆盖面。

资源整合与共享

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利用动画或视频展示中药煎煮、制剂制备等难以现场演示的流程，帮助