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2025年苏教版小学科学三年级上册检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.我们身边常见的材料有木头、塑料、金属、玻璃、纸和______。

2.植物的根能吸收土壤中的______，茎能支撑植物，叶是植物进行______的主要器官。

3.动物和植物都需要______才能生存，都需要______。

4.我们通常用______、______和______来描述天气。

5.观察是一种重要的科学方法，需要我们用______、______和______去认识事物。

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）

1.所有的材料都一样重。（）

2.植物的花都会结果。（）

3.鱼是用肺呼吸的。（）

4.风的方向是由高压区吹向低压区。（）

5.我们可以用放大镜来观察微小的物体。（）

6.水有固态、液态、气态三种状态。（）

7.人体需要消化系统来分解食物。（）

8.所有动物都有尾巴。（）

9.冬天植物会死亡，因为它们不需要阳光了。（）

10.科学实验时，可以随便改变实验条件。（）

三、选择题（请将正确选项的字母填在括号里，每题2分，共20分）

1.下列哪种材料不容易导电？（A.铜B.塑料C.水）

2.树皮的主要作用是？（A.吸收水分B.保护树木C.进行光合作用）

3.蚕属于哪种动物？（A.鸟类B.昆虫C.鱼类）

4.下雨时，我们通常用哪个工具来测量降水量？（A.风向标B.湿度计C.雨量筒）

5.地球上的陆地和海洋表面形态是？（A.完全平坦B.差不多一样高低C.千差万别）

6.下列哪个不是植物生长必需的条件？（A.阳光B.温度C.惰性气体）

7.人体最大的器官是？（A.心脏B.肺C.皮肤）

8.冬天，冰融化成水，这属于哪种变化？（A.物质变化B.生命变化C.没有变化）

9.我们用耳朵主要是为了感知？（A.视觉B.听觉C.嗅觉）

10.在科学实验中，为了保证结果可靠，应该？（A.只做一次B.多次重复C.随便做几次）

四、简答题（共40分）

1.写出至少三种你身边常见的材料，并分别说一个它们的特性。（8分）

2.简单描述一下你是如何观察一株植物的？你观察到了哪些部位？它们分别有什么样子？（10分）

3.动物有很多不同的运动方式，请写出三种不同的动物，并说明它们分别是怎样运动的。（10分）

4.解释一下什么是“天气”，并举出三个与天气相关的例子。（10分）

5.当你想要知道“不同种子的发芽速度是否一样”时，你会设计一个简单的实验来探究吗？如果会，请简单写出你的想法，包括你需要哪些材料，要怎么做。（12分）

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.布

2.水；光合作用

3.食物；空气

4.晴；阴；雨

5.看；听；闻

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

三、选择题（请将正确选项的字母填在括号里，每题2分，共20分）

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.A

9.B

10.B

四、简答题（共40分）

1.【解析思路】考察对常见材料及其特性的认知。学生需要列举生活中常见的物质，并能说出其基本的物理性质，如颜色、状态、软硬、透明度、导电性等。

例如：木头（硬、通常是棕色）；塑料（轻、不透明、易变形）；玻璃（硬、透明、脆）。

2.【解析思路】考察观察和描述能力。学生应能描述观察植物的基本方法（用眼睛看、可能用鼻子闻），并能说出植物的主要器官（根、茎、叶等）及其基本形态。

例如：我会用眼睛看植物的根、茎、叶。根是须状的，埋在土里；茎是直的，支撑着叶子；叶子是绿色的，有叶脉。

3.【解析思路】考察对动物运动方式的了解和比较能力。要求学生能列举不同种类的动物，并说出它们各自独特的移动方式。

例如：兔子用跳跃运动；鸟用飞行运动；鱼用游泳运动。

4.【解析思路】考察对“天气”概念的理解和联系实际的能力。学生需要解释天气是指大气层中的状态变化，并能举出日常生活中能感受到的与天气相关的现象。

例如：天气就是指我们每天所处的环境状况，比如今天晴天、明天有雨。例子：下雨天需要带伞；刮风天衣服会飘起来；阴天会感觉比较暗。

5.【解析思路】考察设计简单科学实验的初步能力。题目要求探究种子发芽速度，学生需要考虑实验