人教部编版三年级下册语文各单元知识小结期末复习资料重点版.docxVIP

人教部编版三年级下册语文各单元知识小结期末复习资料重点版

同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。这份语文各单元知识小结，旨在帮助大家系统梳理本学期所学的重点内容，巩固基础，提升能力，从容应对考试。请大家结合课本，认真回顾，把每一个知识点都扎实掌握哦！

第一单元：可爱的生灵

单元主题回顾：本单元以“可爱的生灵”为主题，编排了一系列描写大自然中动植物的课文，让我们感受生命的美好与奇妙，培养观察能力和对自然的热爱之情。

生字新词积累：

*重点生字：要求会读、会写、会用本单元的生字，特别注意易读错、易写错的字，如“凑”、“拂”、“瓣”、“蹈”等字的间架结构和笔顺。

*重点词语：积累描写景物和动物形态、动作的词语，如“烂漫无比”、“伶俐可爱”、“光彩夺目”、“翩翩起舞”等，并理解其含义，尝试运用到口头和书面表达中。

重点句子品读：

*关注运用了比喻、拟人等修辞手法的句子，体会其表达效果。例如“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”（《燕子》）

*体会描写生动形象的句子，感受作者细致的观察。

课文内容回顾与理解：

*《燕子》：课文从燕子的外形、飞行、停歇等方面，描绘了燕子的活泼可爱，表达了作者对燕子的喜爱和对春天的赞美。

*《荷花》：作者以丰富的想象力，把自己比作荷花，生动地描写了荷花的姿态和作者观赏荷花时的感受，展现了荷花的美丽。

*《昆虫备忘录》：以轻松活泼的笔调介绍了几种昆虫的特点，体现了作者对昆虫的喜爱和细致的观察。

语文园地一：

*交流平台：学习观察事物的方法，如“细致观察”、“调动多种感官”、“注意事物的变化”。

*词句段运用：学习描写颜色的词语，并尝试用“有的……有的……有的……”的句式描写事物的不同形态。

*日积月累：背诵《忆江南》，理解词的大意，感受江南春天的美景。

第二单元：寓言故事

单元主题回顾：本单元的主题是“寓言故事”，通过一个个生动有趣的小故事，告诉我们深刻的道理，让我们学会思考，明白事理。

生字新词积累：

*重点生字：掌握本单元要求会写的生字，注意“寓”、“则”、“疲”、“塘”、“映”等字的写法和用法。

*重点词语：理解并运用与寓言故事相关的词语，如“寓言”、“道理”、“亡羊补牢”、“揠苗助长”、“画蛇添足”、“杞人忧天”等。

重点句子品读：

*品读寓言故事中揭示道理的关键句子，理解其深层含义。例如“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”和“如果早点听街坊的劝告，现在就不会丢第二只羊了。”（《亡羊补牢》）

课文内容回顾与理解：

*《守株待兔》：这则寓言告诉我们，不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。

*《陶罐和铁罐》：通过陶罐和铁罐的故事，告诉我们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

*《鹿角和鹿腿》：故事告诉我们，事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。

*《池子与河流》：这则寓言用诗歌的形式告诉我们，只顾享受眼前的安逸，最终会一无所成；只有不断努力，为社会做贡献，生命才有意义。

语文园地二：

*交流平台：学习如何通过寓言故事明白道理，说说自己从寓言故事中懂得了什么。

*词句段运用：学习“把”字句和“被”字句的互换，并体会不同句式的表达效果；学习概括一段话的大意。

*日积月累：积累与寓言故事相关的成语：邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。理解这些成语的意思，并尝试运用。

第三单元：传统文化

单元主题回顾：本单元以“传统文化”为主题，让我们领略中华优秀传统文化的魅力，感受古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。

生字新词积累：

*重点生字：重点掌握“屠”、“符”、“欲”、“魂”、“借”、“酒”、“牧”等字的音、形、义。

*重点词语：积累与传统节日、民间习俗、古代建筑等相关的词语，如“节日”、“热闹”、“团圆”、“雄伟”、“坚固”、“美观”等。

重点句子品读：

*品读描写传统节日习俗和古代建筑特点的句子，感受其独特的文化内涵。例如“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”（《元日》）

课文内容回顾与理解：

*《元日》：这首诗描写了春节除旧迎新的热闹景象，展现了春节的民俗风情。

*《清明》：这首诗描写了清明时节细雨纷纷、行人悲伤的情景，以及人们扫墓祭祖的习俗。

*《九月九日忆山东兄弟》：这首诗表达了诗人在重阳节思念家乡和亲人的思想感情。

*《赵州桥》：介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。

*《一幅名扬中外的画》：介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》，展现了