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2026年文化馆管理员岗位能力测试题含答案

一、单项选择题（共10题，每题2分，计20分）

1.文化馆的核心职能不包括以下哪项？

A.组织群众文化活动

B.保护和传承非物质文化遗产

C.提供公共图书借阅服务

D.开展企业产品推广活动

2.在处理非遗项目申报材料时，以下哪项内容不属于必备要素？

A.项目传承人简历

B.项目历史渊源

C.政府资金支持证明

D.项目创新性说明

3.文化馆举办展览时，展板文字应遵循的原则不包括：

A.简洁明了

B.图文并茂

C.专业术语过多

D.字体大小适中

4.针对社区老年人开展文化讲座，以下哪种形式最不适合？

A.互动式教学

B.大段理论讲解

C.多媒体辅助

D.分组讨论

5.文化遗产保护工作中，“三普”指的是：

A.第一次全国可移动文物普查、第二次全国文物普查、第三次全国文物普查

B.第一次全国非物质文化遗产普查、第二次全国非物质文化遗产普查、第三次全国非物质文化遗产普查

C.第一次全国古籍普查、第二次全国古籍普查、第三次全国古籍普查

D.第一次全国公共图书馆普查、第二次全国公共图书馆普查、第三次全国公共图书馆普查

6.文化馆管理员在整理档案时应注意：

A.文件随意堆放

B.按时间顺序分类

C.多使用化学胶水粘合

D.避免阳光直射

7.以下哪种行为不属于文化馆服务礼仪规范？

A.微笑服务

B.使用方言与群众交流

C.保持环境整洁

D.尊重群众意见

8.文化馆开展“文化下乡”活动时，重点应放在：

A.售卖文创产品

B.传播地方文化

C.提供娱乐表演

D.收集农村垃圾

9.文化遗产“非遗”的英文全称是：

A.IntangibleCulturalHeritage

B.CulturalRelics

C.WorldCulturalHeritage

D.NationalCulturalPark

10.文化馆与学校合作开展活动时，以下哪项目标最不可行？

A.提高学生文化素养

B.承接学校教学任务

C.促进校际文化交流

D.招募学生志愿者

二、多项选择题（共5题，每题3分，计15分）

1.文化馆管理员应具备的技能包括：

A.活动策划能力

B.非遗项目整理能力

C.语言表达能力

D.法律知识储备

E.美术创作能力

2.文化遗产保护中，常见的威胁包括：

A.自然灾害

B.环境污染

C.经济开发

D.烧香拜佛

E.知识产权纠纷

3.文化馆举办讲座时，应注意：

A.题材贴近群众需求

B.控制时间在1小时以上

C.提供互动环节

D.邀请名人嘉宾

E.准备备用设备

4.文化遗产的传承方式包括：

A.口传心授

B.书籍记录

C.数字化保存

D.政府补贴

E.社区实践

5.文化馆管理员在处理投诉时应遵循：

A.耐心倾听

B.及时记录

C.私下议论

D.合理解释

E.留存证据

三、判断题（共10题，每题1分，计10分）

1.文化馆的所有活动都必须收费。（×）

2.非遗项目申报可以由个人直接提交。（×）

3.文化馆展板文字应避免使用专业术语。（√）

4.文化遗产保护只需要政府投入资金。（×）

5.文化馆管理员可以随意修改非遗传承谱系。（×）

6.社区文化活动必须由文化馆主导。（×）

7.文化遗产数字化保存可以替代实物保护。（×）

8.文化馆管理员可以拒绝群众捐赠的物品。（×）

9.文化遗产的传承人必须获得政府认证。（√）

10.文化馆的所有档案可以公开查阅。（×）

四、简答题（共5题，每题5分，计25分）

1.简述文化馆在社区文化建设中的作用。

答：文化馆是公共文化服务体系的重要节点，通过组织文化活动、传承非遗、提供教育服务等方式，丰富居民精神生活，增强社区凝聚力。

2.文化遗产保护中，如何平衡“保护”与“利用”？

答：需制定科学规划，确保保护优先，合理开发，避免过度商业化，同时引入科技手段提升保护水平。

3.文化馆举办儿童活动时应注意哪些问题？

答：内容应符合儿童认知水平，形式多样，注重互动，确保安全，并提前做好家长沟通。

4.文化遗产“非遗”申报的基本流程是什么？

答：准备申报材料（传承人简历、项目介绍等），提交至县级文化馆，逐级审核，最终报省、国家级非遗中心认定。

5.文化馆管理员如何提升自身业务能力？

答：参加培训、阅读专业书籍、学习非遗知识、参与实际项目、与其他机构交流经验等。

五、论述题（1题，10分）

结合本地实际，论述文化馆在乡村振兴中的作用及发展方向。

答：

文化馆在乡村振兴中可发挥以下作用：

1.传承乡村文化：通过非遗展演、民俗活动等，保护地方文化特色；

2.