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江西省鹰潭市《教育教学公共基础知识》教师教育真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育目标、教育手段

C.教育者、受教育者、教育环境、教育资源

D.教育者、受教育者、教育过程、教育效果

2.下列哪项不属于我国教育目的的基本特点？()

A.全面性

B.指向性

C.时代性

D.终身性

3.教师职业道德规范的核心是哪一项？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

4.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育与心理学的交叉领域

B.教育过程中的心理现象

C.教育过程中的生理现象

D.教育过程中的社会现象

5.教学过程中，教师与学生之间的互动属于哪一种关系？()

A.传授与接受关系

B.指导与被指导关系

C.合作与竞争关系

D.评价与被评价关系

6.班级管理的目的是什么？()

A.维护班级秩序

B.促进学生发展

C.提高教学质量

D.实现教育目标

7.我国教育法的基本原则是什么？()

A.公平性、民主性、科学性、实践性

B.全面性、发展性、实践性、创新性

C.民主性、科学性、实践性、创新性

D.全面性、发展性、民主性、科学性

8.学校教育对个体发展的独特价值体现在哪些方面？()

A.个体社会化、个体个性化、个体知识化、个体技能化

B.个体知识化、个体技能化、个体社会化、个体道德化

C.个体社会化、个体个性化、个体道德化、个体技能化

D.个体知识化、个体技能化、个体道德化、个体个性化

9.教育评价的基本原则是什么？()

A.客观性、全面性、发展性、激励性

B.客观性、公正性、发展性、激励性

C.客观性、全面性、公正性、激励性

D.客观性、公正性、全面性、激励性

10.我国教育制度的基本特征是什么？()

A.全面性、发展性、多样性、公平性

B.民主性、科学性、实践性、创新性

C.民主性、全面性、发展性、公平性

D.科学性、全面性、发展性、公平性

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.严谨治学

G.团结协作

H.尊重家长

12.以下哪些属于教育心理学的研究内容？()

A.学生的认知发展

B.学生的情感发展

C.学生的社会性发展

D.教学方法的研究

E.教育评价的研究

F.教育政策的研究

G.教育环境的研究

H.教育历史的研究

13.以下哪些是班级管理的基本原则？()

A.目标管理原则

B.民主管理原则

C.整体性原则

D.发展性原则

E.教育性原则

F.个性化原则

G.规范性原则

H.适应性原则

14.以下哪些属于我国教育法的基本原则？()

A.公平性原则

B.发展性原则

C.民主性原则

D.科学性原则

E.教育性原则

F.个性化原则

G.社会性原则

H.时代性原则

15.以下哪些是教育评价的基本要素？()

A.评价目标

B.评价内容

C.评价标准

D.评价方法

E.评价主体

F.评价对象

G.评价结果

H.评价反馈

三、填空题(共5题)

16.我国教育的基本方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与______相结合。

17.教师的根本任务是______，全面提高学生的素质。

18.教育心理学是______与心理学相结合的产物，是研究学与教相互作用的基本规律的科学。

19.班级管理的基本原则之一是______，即班级管理应面向全体学生，关注每一个学生的成长。

20.教育评价的基本目的是______，通过评价促进教育质量的提高。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德的核心是“为人师表”，它要求教师要以身作则，成为学生的榜样。()

A.正确B.错误

22.在班级管理中，学生的主体地位是次要的，教师应该占据主导地位。()

A.正确B.错误

23.教育心理学的研究对象仅限于学生的学习心理，不包括教师的教学心理。()

A.正确B.错误

24.班级管理的目标就是维护班级秩序，确保教学活动的顺利进行。()

A.正确B.错误

25.教育评价的主要