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- 2026-02-17 发布于河南
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2026年大学生环保知识竞赛题库200道
第一部分单选题(200题)
1、生物多样性的核心层次不包括以下哪一项?
A.生态系统多样性
B.物种多样性
C.遗传多样性
D.种群多样性
【答案】:D
解析:本题考察生物多样性层次。生物多样性主要包括生态系统多样性(A,如森林、湿地等)、物种多样性(B,物种丰富程度)、遗传多样性(C,物种内基因差异),三者构成核心层次。种群多样性(D)指同一物种内不同种群的差异,不属于生物多样性的核心定义范畴。
2、‘3R’环保原则不包括以下哪一项?
A.Reduce(减量化)
B.Reuse(再利用)
C.Repair(修复)
D.Recycle(回收)
【答案】:C
解析:本题考察3R环保原则。3R原则是指Reduce(减少资源消耗)、Reuse(重复使用物品)、Recycle(回收利用废弃物),核心是通过减少产生、重复使用和循环回收降低环境负担。Repair(修复)不属于3R核心内容,虽部分修复行为可延长物品寿命,但未被纳入3R原则体系,故C正确。
3、联合国可持续发展目标(SDGs)共包含多少个具体目标?
A.15个
B.17个
C.20个
D.23个
【答案】:B
解析:本题考察国际环保政策框架知识点。联合国可持续发展目标(SDGs)是2015年通过的17个具体目标,覆盖消除贫困、清洁饮水与卫生设施、气候行动、可持续城市等领域,取代了2000年启动的千年发展目标(MDGs)。选项中15、20、23均为错误数字,17个目标是全球公认的可持续发展核心框架。
4、‘碳中和’的核心含义是指通过各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的‘零排放’,其本质是?
A.二氧化碳排放量与吸收量相等
B.完全消除所有二氧化碳排放
C.仅通过植树造林抵消排放
D.不产生任何二氧化碳排放
【答案】:A
解析:本题考察碳中和概念。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”,即排放总量与吸收总量相等。B选项“完全消除排放”过于绝对,碳中和不要求完全消除排放,而是通过吸收抵消;C选项“仅通过植树造林”表述错误,抵消方式包括多种途径;D选项“不产生任何排放”不符合实际,人类活动必然产生排放,只能通过抵消实现平衡,因此A为正确答案。
5、1千瓦时(1度电)等于多少焦耳?
A.3.6×10^5焦耳
B.3.6×10^6焦耳
C.3.6×10^7焦耳
D.3.6×10^8焦耳
【答案】:B
解析:本题考察能源单位换算知识点。1千瓦时=1000瓦×3600秒=3600000焦耳=3.6×10^6焦耳。3.6×10^5焦耳为100瓦×1小时,3.6×10^7/8焦耳为错误换算,故正确答案为B。
6、“碳中和”的核心含义是指:
A.通过植树造林、节能减排等方式抵消自身产生的碳排放,实现“零排放”
B.完全消除人类活动产生的所有碳排放
C.仅通过开发新能源即可实现碳排放为零
D.停止一切能源消耗以减少碳排放
【答案】:A
解析:本题考察碳中和概念。碳中和是指通过计算二氧化碳排放总量,通过植树造林、节能减排、碳捕捉等方式抵消自身排放,实现“净零排放”,而非完全消除碳排放(B错误,技术上难以完全消除);仅靠新能源(C错误)或停止能源消耗(D错误,不符合发展需求)无法实现,需综合多种措施抵消排放。因此正确答案为A。
7、下列哪项属于低碳生活行为?
A.使用一次性餐具
B.随手关灯
C.使用不可降解塑料袋
D.频繁使用私家车出行
【答案】:B
解析:本题考察低碳生活的核心概念,正确答案为B。低碳生活强调减少二氧化碳等温室气体排放,随手关灯能节约电力,减少发电过程中的碳排放;而使用一次性餐具会增加资源消耗和垃圾处理压力(A错误),不可降解塑料袋长期污染土壤和水体(C错误),私家车出行会直接排放尾气(D错误)。
8、生物多样性的核心层次不包括以下哪一项?
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.生态系统多样性
D.环境多样性
【答案】:D
解析:本题考察生物多样性知识点,正确答案为D。生物多样性的定义明确包含遗传多样性(物种内基因差异)、物种多样性(区域物种丰富度)和生态系统多样性(生物群落与环境的相互作用)三个层次。环境多样性描述的是自然环境的复杂程度,不属于生物多样性的范畴。
9、下列哪项不属于节约用水的生活方式
A.用淘米水浇花
B.间断放水刷牙
C.使用节水型马桶
D.用流动的水洗碗
【答案】:D
解析:本题考察节约用水知识点,正确答案为D。用淘米水浇花(一水多用)、间断放水刷牙(减少水流时间)、使用节水型马桶(减少冲水量)均为节约用水的方式;
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