2026年大学生环保知识竞赛题库200道含答案（培优）.docxVIP

2026年大学生环保知识竞赛题库200道

第一部分单选题(200题)

1、下列哪项行为不符合‘光盘行动’所倡导的环保理念？

A.点餐时根据人数适量点餐

B.剩余饭菜主动打包带走

C.为显示大方而过量点餐

D.践行‘N-1’点餐法（N为用餐人数）

【答案】：C

解析：本题考察‘光盘行动’的环保行为规范知识点。正确答案为C，过量点餐会导致食物浪费，违背‘珍惜粮食、减少浪费’的核心；A、B、D均为‘光盘行动’倡导的节约行为：适量点餐、剩余打包、‘N-1’点餐法（避免浪费）。

2、生物多样性不包括以下哪个层次？

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.种群多样性

【答案】：D

解析：本题考察生物多样性的核心层次，正确答案为D。生物多样性通常分为三个基本层次：基因多样性（物种内遗传变异的总和）、物种多样性（一定区域内物种的丰富度）、生态系统多样性（生物群落及其环境形成的生态复合体多样性）。种群多样性不属于生物多样性的核心层次（C错误）。

3、废旧电池属于以下哪种垃圾类别？

A.可回收物

B.有害垃圾

C.厨余垃圾

D.其他垃圾

【答案】：B

解析：本题考察垃圾分类知识点。废旧电池中含有汞、铅等重金属，随意丢弃会污染土壤和水源，因此属于有害垃圾。A选项可回收物通常指废纸、塑料等可循环利用物品；C选项厨余垃圾为易腐烂的有机废弃物；D选项其他垃圾为难以回收且无危害的废弃物，均不符合废旧电池特性。

4、下列哪种气体不是主要温室气体？

A.二氧化碳

B.甲烷

C.氧气

D.氧化亚氮

【答案】：C

解析：本题考察温室气体知识点。主要温室气体包括二氧化碳（CO?）、甲烷（CH?）、氧化亚氮（N?O）、氟利昂等，它们能吸收地表长波辐射导致温室效应。C选项氧气（O?）是地球大气的主要成分，参与生物呼吸作用，不属于温室气体。因此正确答案为C。

5、保护生物多样性最有效的措施是？

A.建立自然保护区

B.迁地保护珍稀物种

C.颁布生物多样性保护法规

D.开展生物多样性宣传教育

【答案】：A

解析：本题考察生物多样性保护知识点。建立自然保护区属于就地保护，能完整保护物种及其栖息地的生态系统，是保护生物多样性最直接、最有效的措施。B项迁地保护是对濒危物种的辅助措施，适用于野外生存困难的物种；C、D项是保障措施而非核心手段。因此正确答案为A。

6、“绿水青山就是金山银山”体现了可持续发展的核心思想是？

A.经济发展与生态保护协调统一

B.优先发展经济再治理环境

C.以牺牲生态换取短期经济增长

D.单纯追求生态效益忽视经济发展

【答案】：A

解析：本题考察可持续发展理念，正确答案为A。“绿水青山”代表生态环境保护，“金山银山”代表经济发展，强调两者需协调统一，而非对立；B、C选项是“先污染后治理”或“重经济轻生态”的错误模式，不符合可持续发展要求；D选项忽视经济发展，也非“两山论”的核心。

7、下列哪种做法有助于节约水资源？

A.使用节水型水龙头

B.用自来水长时间浇花

C.直接排放未处理的生活废水

D.过度使用清洁剂清洗餐具

【答案】：A

解析：本题考察水资源保护知识点，正确答案为A。节水型水龙头通过技术手段减少水的无效流失，能直接降低用水量；B选项长时间流水浇花会造成水资源浪费；C选项直接排放废水会污染水体，加剧水资源短缺；D选项过度使用清洁剂会增加废水处理难度和污染，浪费水资源。

8、生物多样性不包括以下哪个层次？

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性

【答案】：D

解析：本题考察生物多样性层次知识点。生物多样性通常包含三个核心层次：基因多样性（A，物种内基因差异）、物种多样性（B，物种丰富度）、生态系统多样性（C，生物群落及环境的多样性）。“环境多样性”并非生物多样性的标准分类层次，故正确答案为D。

9、下列哪项行为有助于保护生物多样性？

A.随意放生外来物种

B.购买野生保护动物制品

C.参与植树造林活动

D.对濒危鱼类进行过度捕捞

【答案】：C

解析：本题考察生物多样性保护知识点。植树造林能为动植物提供栖息地，增加生态系统稳定性，是保护生物多样性的有效措施。A随意放生外来物种易引发生物入侵，破坏本地生态平衡；B购买野生保护动物制品会助长非法捕猎；D过度捕捞会导致鱼类种群枯竭，均不利于生物多样性保护，故正确答案为C。

10、世界环境日是每年的哪一天？

A.4月22日

B.6月5日

C.3月22日

D.10月16日

【答案】：B

解析：本题考察环保纪念日日期知识点。4月22日是世界地球日，3月22日是世界水日，10月16日是世界粮食日，6月5日为世界环境日，故正确答案为B。

11、可持续发展的核心目标是实现什么