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2026年学历类自考专业(公共关系)公共关系写作-公共政策学参考题库含答案解析(5卷题答案)

2026年学历类自考专业(公共关系)公共关系写作-公共政策学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】公共政策分析中，确定政策目标群体的核心依据是？

【选项】A.目标群体的人口统计学特征B.政策执行机构的资源能力C.政策制定者的主观意愿D.目标群体的利益诉求

【参考答案】A

【详细解析】公共政策分析需以目标群体的人口特征（如年龄、职业、地域分布）为基础进行分层研究，便于精准定位需求。B选项涉及执行资源，属于执行阶段考量；C选项主观性强，易导致政策偏差；D选项需结合人口特征进一步细化。

【题干2】在危机公关中，处理公众质疑的核心原则是？

【选项】A.快速回应并承认责任B.强调政策合规性C.转移矛盾焦点D.沉默回避问题

【参考答案】A

【详细解析】危机公关需遵循“黄金四小时”原则，快速回应可降低舆情扩散风险。B选项适用于非危机场景；C选项可能激化矛盾；D选项违反信息透明原则，加剧信任危机。

【题干3】政策评估中，成本效益分析（CBA）的主要局限性是？

【选项】A.忽略长期社会效益B.依赖历史数据准确性C.难以量化隐性成本D.仅适用于经济政策

【参考答案】A

【详细解析】CBA难以量化教育、健康等领域的长期社会效益（如全民素养提升），易低估政策综合价值。B选项是数据基础问题；C选项隐性成本可通过替代指标间接评估；D选项CBA同样适用于非经济政策。

【题干4】公共政策执行受阻的常见障碍是？

【选项】A.政策文本过于原则化B.公众参与机制缺失C.执行人员专业能力不足D.跨部门协作流程冗余

【参考答案】B

【详细解析】公众参与不足导致政策认同度低，执行阻力增大。A选项属于设计缺陷，但非执行阶段障碍；C选项可通过培训解决；D选项可通过优化流程降低。

【题干5】政策试点阶段的核心目标是？

【选项】A.扩大政策覆盖范围B.验证政策可行性C.收集公众反馈数据D.建立标准化执行模板

【参考答案】B

【详细解析】试点阶段需通过小范围试验验证政策逻辑和实施路径的可行性，为全面推广提供依据。A选项属于推广目标；C选项是附带成果；D选项需在成熟阶段制定。

【题干6】政策沟通中的“双向对称模型”强调？

【选项】A.单向信息灌输B.公众被动接受政策C.政府主动倾听与反馈D.媒体主导舆论导向

【参考答案】C

【详细解析】该模型要求政府建立常态化沟通渠道（如听证会、民意调查），主动收集公众诉求并形成政策修正机制，避免单向传播导致的信任裂痕。

【题干7】政策伦理争议最易出现在哪些领域？

【选项】A.教育资源配置B.医疗资源分配C.环境保护标准D.税收优惠政策

【参考答案】B

【详细解析】医疗资源分配涉及生命权平等与资源有限性矛盾（如器官移植优先级），易引发伦理争议。A选项存在城乡差异但属常规问题；C选项争议多集中在执行层面；D选项争议点在于公平性而非伦理本质。

【题干8】政策文本中“原则性条款”与“操作细则”的区分依据是？

【选项】A.条款出现的章节位置B.是否包含时间节点C.是否涉及具体责任主体D.是否引用法律依据

【参考答案】C

【详细解析】操作细则需明确执行主体（如“由卫生健康委员会负责监督”），而原则性条款仅确立方向（如“加强基层医疗建设”）。A选项与文本结构相关但非本质区别；B选项属于具体内容而非分类标准。

【题干9】政策宣传中“议程设置理论”的核心应用是？

【选项】A.制造虚假议题B.控制媒体信息流量C.突出政策积极影响D.掩盖负面执行案例

【参考答案】C

【详细解析】议程设置理论要求通过高频次、多渠道传播政策正面效果（如疫苗接种率提升案例），引导公众关注重点。A选项违反真实性原则；B选项属于流量控制技术；D选项违背transparency原则。

【题干10】政策试点成功后，推广阶段需优先解决的问题是？

【选项】A.扩大试点区域B.建立全国统一标准C.完善配套法规D.培训基层执行人员

【参考答案】D

【详细解析】基层执行人员专业能力不足是推广阶段最大风险（如医保政策执行中的地方性细则冲突），需通过标准化培训统一操作规范。A选项过早扩大范围易导致失控；B选项需在成熟阶段制定；C选项属于长期制度设计。

【题干11】政策评估中的“利益相关者分析法”应排除哪些主体？

【选项】A.直接受政策影响的群体B.间接波及的产业链企业C.未来潜在受益者D.政策制定者自身

【参考答案】C

【详细解析】该分析法需聚焦当前直接受政策影响的主体（如医保政策