高三理综知识点精练复习题.docVIP

1．（22分)实验是人们结识事物的基本伎俩,在实验过程中，不仅需要相应的知识、精密的仪器,还要注意运用科学的方法。

(１）为了探究种子萌发时进行的呼吸类型,某研究性学习小组设计了以下实验。请依照

规定填空。

?①实验目标:。

②实验原理:种子萌发过程假如只进行有氧呼吸，则吸收的氧气量和放出的二氧化碳量相等；假如只进行无氧呼吸，则不吸收氧气，能放出二氧化碳；假如既有有氧呼吸又进行无氧呼吸,则吸收的氧气量小于放出的二氧化碳量。

③实验材料和用品:萌发的豌豆种子、带橡皮塞的玻璃钟

罩两只、100mL烧杯４个、两根弯曲的其中带有红色液

珠的刻度玻璃管、ＮaOＨ溶液、清水、凡士林

④实验方法:将实验材料和用品按上图配备好实验装置，

如想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指

出另一个实验应如何设计（绘装置图表达,并用简短

的文字阐明）

⑤实验成果及预测：

?Ⅰ．;

Ⅱ．；

?Ⅲ.。

2．(2０分)如下是某同学关于酶特征的实验操作环节，请依照规定回答：

环节

操作方法

试管

Ⅰ

Ⅱ

1

注入可溶性淀粉溶液

2mL

-

2

注入蔗糖溶液

-

2mL

3

注入斐林试剂

2mL

2ｍL

4

注入新鲜的某种酶溶液

2ｍL

2mL

5

立刻用酒精灯隔水加热

煮沸1分钟

6

观测现象

Ａ

B

（1)若该实验的目标是验证酶作用的专一性，则环节4可以选取或两种不

同类别的酶。

(2）假如按上述环节进行操作，分析Ａ、B可能出现的现象及因素。

现象:。

因素:。

(3)该实验环节存在明显的缺陷,请写出对的的操作环节。(注：可直接用上表环节中

的数字表达,需增加的环节用文字叙述)。

３．（２0分)某校生物教师在讲授完“生态系统”这一节后,給学生提供如下材料、工具制作“生态瓶”，做硕士物与环境之间的相互依存关系的研究性实验。提供材料和工具如下:

材料：１０００ｍL玻璃标瓶1个,活小虾2—3只,池塘中的绿藻1小团

工具:石蜡、烧杯、电炉和洁净毛笔

（1)试据提供的材料和工具写出该实验的实验原理。(答出详尽要点）

(2)某同学依照所提供的材料和工具，进行了如下操作:

①将标本瓶冲洗洁净，装入约９００ｍL新鲜洁净的河水,再向瓶内放入小虾和绿藻，

然后盖上瓶盖。

②将石蜡放入烧杯内，用电炉升温使杯内石蜡溶化，再用毛笔取石蜡液把瓶盖口密

封好，使之不透气。曰后发现这么做的生态瓶中的小虾,生活不久就死亡了。若

要使瓶中的小虾长久生存，还应如何做?

③

4.（22分）某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温如何影响甲状腺激素的活性？”为了探索这一问题，他做了一个实验。在下述的实验环节(1）（２）（３）中各有一处错误或不妥之处,请改正之并预测实验现象及结论。

实验环节:

（1）取三只相同的洁净玻璃缸编号为Ａ、Ｂ、Ｃ，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。

（２）取发育情况不一样的15只蝌蚪，提成三等份分别放入A、B、C玻璃缸中，三只玻璃

缸放在相同的适宜外界条件下培养。

(3)天天同时向A、B、C三只缸中分别投入普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、

用沸水解决１小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。

(4）过一段时间后比较蝌蚪的发育情况。

?依照以上内容回答以下问题：

(Ｉ）对错误或不妥之处的改正：

?环节(1)

?环节（２)