山西省晋中市《教育教学公共基础知识》国考真题.docxVIP

山西省晋中市《教育教学公共基础知识》国考真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.关于教师职业道德规范，以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.诚实守信

D.关爱学生

2.在教育教学过程中，教师应如何处理与学生家长的关系？()

A.一味顺从家长意见

B.忽视家长作用，独立教育学生

C.尊重家长，积极沟通，共同促进学生学习

D.对家长进行指责和批评

3.根据《中华人民共和国教育法》，以下哪项不属于教育的基本权利？()

A.接受教育权

B.教育参与权

C.教育选择权

D.教育管理权

4.在教育教学活动中，教师应如何对待学生个体差异？()

A.一刀切，统一要求

B.忽视学生差异，只关注成绩好的学生

C.尊重学生差异，因材施教

D.对学生进行过分表扬或批评

5.在教育教学过程中，教师发现学生有不良行为，以下哪种处理方式最为恰当？()

A.直接批评，让学生当众出丑

B.忽视学生的不良行为，放任自流

C.私下与学生沟通，了解原因，进行教育

D.将学生交给家长处理

6.在课程实施过程中，教师应该遵循哪项原则？()

A.教学为主，其他为辅

B.学生为主，教师为辅

C.教学与实践相结合

D.知识传授与能力培养相结合

7.在教师职业道德中，以下哪项不属于教师的基本道德规范？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.严谨治学

D.奉献社会

8.在教育教学活动中，教师应如何处理教学与科研的关系？()

A.忽视教学，只搞科研

B.忽视科研，只关注教学

C.教学与科研相结合，相互促进

D.教学与科研互不干扰

9.在班级管理中，以下哪项不属于班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.系统性原则

D.管理与育人相结合

10.在教育教学活动中，教师应如何对待学生的错误？()

A.忽视错误，不予理会

B.立即批评，让学生当众道歉

C.私下与学生沟通，了解原因，进行教育

D.对学生进行体罚或变相体罚

二、多选题(共5题)

11.在教育教学活动中，教师应如何发挥主导作用？()

A.充分调动学生的主体性

B.严格按照教学大纲进行教学

C.注重启发式教学，激发学生思考

D.对学生进行严格的管理和约束

12.以下哪些属于学生权利？()

A.接受教育权

B.参与学校管理权

C.人身自由权

D.获得帮助权

13.在班级管理中，以下哪些方法有助于形成良好的班风？()

A.严格班级纪律，确保课堂秩序

B.定期开展班级活动，增强班级凝聚力

C.鼓励学生自我管理，培养责任感

D.重视与家长沟通，形成家校合力

14.在教师职业道德规范中，以下哪些属于教师应具备的素质？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.严谨治学

D.创新意识

15.在教育教学过程中，以下哪些行为有助于提高学生的自主学习能力？()

A.鼓励学生提问，培养学生的质疑精神

B.适当减少作业量，减轻学生负担

C.引导学生制定学习计划，培养学生自律性

D.重视学生的个性化学习，尊重学生选择

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教育法》规定，教育是国家发展的_______，必须将教育放在优先发展的战略地位。

17.教师职业道德规范中，_______是教师职业的本质要求，是教师最基本的道德准则。

18.班级管理的基本原则之一是_______，即尊重学生的人格，发挥学生的主体作用。

19.新课程改革倡导的_______教学观强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

20.教师职业道德规范中，_______要求教师具有高尚的道德品质和良好的职业行为。

四、判断题(共5题)

21.教师在课堂上应当只注重知识的传授，而不必关注学生的情感体验。()

A.正确B.错误

22.新课程改革强调，课程内容应以学科知识为中心。()

A.正确B.错误

23.教师应当严格按照教学大纲进行教学，不得擅自调整教学内容。()

A.正确B.错误

24.学生的个性差异对教师的教学方法和策略没有影响。()

A.正确B.错误

25.教师在教育学生时，应当以自己的价值观来评判学生的行为。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业