2026年大学生环保知识竞赛题库200道【达标题】.docxVIP

2026年大学生环保知识竞赛题库200道

第一部分单选题(200题)

1、导致温室效应的主要气体是？

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.氢气

【答案】：A

解析：本题考察温室效应相关知识点。正确答案为A，二氧化碳是大气中主要的温室气体，其浓度增加会增强对太阳辐射的吸收和热量截留，导致全球气温上升；B（氧气）、C（氮气）是大气主要成分但不具有温室效应，D（氢气）是清洁能源且非主要温室气体。

2、可持续发展的核心是？

A.经济快速增长

B.环境保护优先

C.经济与环境协调发展

D.人类社会无限发展

【答案】：C

解析：本题考察可持续发展概念。可持续发展核心是经济发展与环境保护相协调，既满足当代需求又不损害后代（C正确）；单纯经济增长会忽视环境代价（A错误）；环境保护优先会导致发展动力不足（B错误）；人类社会无限发展违背可持续性原则（D错误）。

3、下列哪项不属于PM2.5的主要来源？

A.汽车尾气

B.工业排放

C.土壤扬尘

D.光合作用

【答案】：D

解析：本题考察空气污染来源知识点。PM2.5是直径小于等于2.5微米的细颗粒物，主要来源包括汽车尾气（A）、工业排放（B）、土壤扬尘（C）等人类活动或自然过程产生的颗粒物。D选项光合作用是植物吸收二氧化碳释放氧气的过程，不会产生PM2.5，反而能净化空气。

4、下列能源中属于可再生能源的是？

A.太阳能

B.煤炭

C.石油

D.天然气

【答案】：A

解析：本题考察可再生能源与不可再生能源的区分，正确答案为A。可再生能源是指自然界中可以不断利用、循环再生的能源，太阳能通过太阳辐射获取，取之不尽用之不竭。B、C、D选项均属于化石能源，是古代生物遗体经过漫长地质年代形成的，储量有限，属于不可再生能源。

5、我国《环境保护法》规定每年的哪一天为环境日？

A.3月22日（世界水日）

B.4月22日（世界地球日）

C.6月5日（世界环境日）

D.9月16日（国际保护臭氧层日）

【答案】：C

解析：本题考察环保纪念日知识。6月5日是联合国确定的“世界环境日”，我国自1989年起将其作为全国环境日，旨在提高公众环保意识。A选项3月22日是“世界水日”，B选项4月22日是“世界地球日”，D选项9月16日是“国际保护臭氧层日”，均与“环境日”无关。因此正确答案为C。

6、下列属于可回收物的是？

A.废旧报纸

B.废电池

C.菜叶果皮

D.废灯管

【答案】：A

解析：本题考察垃圾分类知识。可回收物包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。废旧报纸属于废纸类，属于可回收物；废电池（含重金属）、废灯管属于有害垃圾；菜叶果皮属于厨余垃圾（湿垃圾）。因此正确答案为A。

7、‘绿水青山就是金山银山’这一重要发展理念是谁提出的？

A.习近平总书记

B.李克强总理

C.胡锦涛同志

D.邓小平同志

【答案】：A

解析：本题考察生态文明建设理论提出者知识点。正确答案为A，‘绿水青山就是金山银山’是习近平总书记在浙江湖州安吉考察时提出的科学论断，强调生态环境保护与经济发展的辩证统一；B、C、D选项的领导人未提出该理念。

8、下列哪种气体不是导致温室效应的主要气体？

A.二氧化碳

B.甲烷

C.氧气

D.氧化亚氮

【答案】：C

解析：本题考察温室气体相关知识。温室效应主要由大气中温室气体吸收长波辐射导致，二氧化碳（A）、甲烷（B）、氧化亚氮（D）均为强温室气体，而氧气（C）是地球大气的主要成分之一，不具有温室效应，因此不是主要温室气体。

9、下列哪项不属于生物多样性的三个主要层次？

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.群落多样性

【答案】：D

解析：本题考察生物多样性知识点。生物多样性的核心层次包括：①基因多样性（物种内部基因的变异）；②物种多样性（一定区域内物种的丰富度和分布均匀度）；③生态系统多样性（生物群落及其环境形成的生态复合体的多样性）。D选项“群落多样性”并非生物多样性的标准层次，群落是生态系统的组成部分之一。

10、《中华人民共和国环境保护法》规定，每年6月5日是我国法定的什么纪念日？

A.世界地球日

B.世界环境日

C.世界水日

D.世界人口日

【答案】：B

解析：本题考察环保纪念日常识。正确答案为B，世界环境日为每年6月5日，由联合国环境规划署确立，旨在提高全球环保意识；A（4月22日）、C（3月22日）、D（7月11日）分别为世界地球日、世界水日、世界人口日，与题干日期不符。

11、下列哪种物品属于可回收物？

A.废电池

B.废报纸

C.菜叶

D.过期药品

【答案】：B

解析：本题考察垃圾分类知识点。可回收物是适宜回收和可循环利用的废弃物，废报纸属于废纸类，可通过回收处理重新制