网球专选学生教学能力培养的现状调查与分析--以湖南科技大学体育教育专业网球专选班为例.docVIP

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网球专选学生教学能力培养的现状调查与分析--以湖南科技大学体育教育专业网球专选班为例

摘要

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法。对湖南科技大学网球专选学生教学能力培养现状进行调查与分析，认为湖南科技大学网球专选学生应具备以下五点能力因素：⑴教学文献的制定及方案规划能力；⑵教学的组织能力；⑶技术动作讲解、示范、纠错能力；⑷教学方法的运用能力；⑸基本语言表达能力。调查发现：（1）网球专选学生理论知识来源于国家信威比较高的统编教材保证了网球专选学生理论知识来源的准确性与权威性；（2）网球专选学生在实习过程中所讲授知识来源大都是自己借助教材的理解来获取相关方面的知识，同时他们也会通过网络搜索来获取自己需要的内容；（3）网球专选学生在课堂教学中过分重视网球技术示范能力的教学，对基本的教学组织管理、设计、表达能力教学讲授明显不足；（4）网球专选学生对于结课考试大部分都比较轻松就能达标但实际教学能力与一个合格的老师的要求还有一定差距。根据目前湖南科技大学网球专选学生教学能力培养的现状和存在的不足提出了相应的对策与建议。旨在为提高湖南科技大学体育教育专业网球专选学生教学能力提供理论与实践参考依据。

关键词：体育教育；网球专选；学生；教学能力

ABSTRACT

Inthis