河南省信阳市潢川县达标名校2025届普通高中初三第二次模拟考试语文试题理含解析.docVIP

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  • 2026-02-17 发布于重庆
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河南省信阳市潢川县达标名校2025届普通高中初三第二次模拟考试语文试题理含解析.doc

河南省信阳市潢川县达标名校2025届普通高中初三第二次模拟考试语文试题理

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累与运用

1.下列解说正确的一项是

A.既然你已经知道了,我就没有必要再向你说了。

解说:这两个分句之间是递进关系。

B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

解说:这个句子运用了比喻和排比的修辞手法。

C.言简意赅理直气壮风起云涌心狠手辣

解说:这四个短语的结构关系相同。

D.为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶,扬州“陆羽茶堂”将开展茶文化“进机关”活动。

解说:这个句子没有语病。

2.下列词语搭配有误的一项是()

A.改善——生活环境体质关系

B.交流——思想经验文化意见

C.保存——实力古迹记录信息

D.发扬——传统作用民主威力

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()

A.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。

B.全市学生运动会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为学校争光。

C.课堂上,老师又教了我们一种解题方法,全班同学做起题来得心应手,事倍功半。

D.一个善于思考,富有创造性的人总是在孜孜不倦地汲取知识。

4.下列对诗歌分析不正确的一项()

偶题

朱熹

青山门外翠紫堆,幅巾①终日面崔嵬②。

只看云断成飞雨,不道云从底处③来。

(注):①幅巾:古代文人用绢一幅束发,称为幅巾,为一种表示儒雅的装束。②崔嵬:山高大不平,这里指山。③底处:何处。

A.“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束,诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。

B.“终日”一词,含蓄地表达了诗人厌倦读书生活,希望早日得到朝廷重用的急迫心理。

C.第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象,却不知云从何处来,因而悟出凡事都要追根溯源的道理。

D.这首诗抒写诗人生活中的偶然所见,虽然着笔不多,却耐人寻味,能够引导人们积极思考。

5.下列词语中加横线字的读音正确的一项是()

A.倔强(jué)脸颊(jiá)徘徊(huái)花团锦簇(chù)

B.蝉蜕(tuì)讪笑(chán)哺育(bǔ)锋芒毕露(lòu)

C.拂晓(fú)绥靖(suí)阻遏(è)锐不可当(dāng)

D.诘责(jié)不逊(xùn)黝黑(yǒu)长吁短叹(yū)

6.根据你对中国传统节日和对联常识的了解,完成下面的填空。

(1)中秋赏月,小明爸爸提议用对对子的方式为节日助兴。他吟诵了上联“明月映天一轮满”,小明对出下联____________。

A.花香千里到门庭

B.冷露无声湿桂花

C.甘露被宇万家明

D.叶脱疏桐秋正半

(2)春节将至,小明家要贴一副对联,最佳的选择是:上联①________,下联②_________。

A.堂前营草舒眉绿

B.绿柳吐絮迎新春

C.爆竹传声又岁除

D.春风送暖入屠苏

E.红梅含苞傲冬雪

(3)根据端午节的习俗,将下面的对联补充完整。

上联:石榴映红日,千门喜庆

下联:鼓乐___________,万水欢歌

7.古诗文名句积累。诗文蕴风雅。琴入诗歌,余音绕梁,“中军置酒饮归客,①_________________”(岑参《白雪歌送武判官归京》);棋入诗歌,黑白两忘,“有约不来过夜半,②_______________”(赵师秀《约客》);月入诗歌,浪漫遇见,“③______________,人约黄昏后”(欧阳修《生查子·元》);陶渊明弃官归隐园田,“④_______,⑤__________”,他在《饮酒》一诗中借采花表现出的恬淡闲适尤为风雅;柳宗元被贬寄情山水,听闻水声,顿觉“⑥____________,⑦______________”,他在《小石潭记》中的寻幽探秘最是风雅。古人常刻诗词于闲章上以自赏,闲章所刻之字,语出常建《题破山寺后禅院》“__________,__________”。

8.阅读下面三段文字,请你完成相关任务。

①“我将要做的就是在没有罗切斯特先生的世界生活,这真是荒谬空虚的生活啊,只会度日如年。当然,正如圣约翰曾经说过的那样,人生中应该找到新的焦点,来代替旧的。现在他为我提供的职业,不正是由上帝委任、只有最为光荣的人才能从事的吗?在情感与希望被撕毁后,这高贵的职责和庄严的成果难道不是我能想到的填补空洞的最好方式吗?

——节选自(《简爱》)

②我常存着这样的一个

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