2024-2025学年海南省琼中学县九上化学期末监测试题含解析.docVIP

2024-2025学年海南省琼中学县九上化学期末监测试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）

A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．氧化物一定含有氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

C．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子

D．单质中只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质

2．成年人每秒钟需要吸入氧气约130mL，则相同条件下每秒钟需吸入空气的体积

A．650mL B．520mL C．26mL D．32.5mL

3．下列实验方案，不能达到相应实验目的的是

A．比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B．测定空气中O2含量

C．验证燃烧需要温度达到着火点 D．探究MnO2能否加快H2O2的分解

4．下列有关催化剂的说法正确的是（）

A．只能加快反应速率 B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂

C．能增加生成物的质量 D．质量和化学性质在化学反应前后不变

5．丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是

A．烧制瓷器 B．湿法炼铜 C．高梁酿酒 D．纺纱织布

6．对下图所示实验的有关叙述正确的是

A．测得空气中氧气的含量比实际值偏大，可能是因为红磷过量

B．B中液体变红,A、C中液体未变色，说明氨分子是运动的，水分子是不运动的

C．同时加热的条件下，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧

D．丁：熄灭两支蜡烛利用的灭火原理相同

7．下列性质中，与“二氧化碳可用于灭火”无关的是

A．不能燃烧 B．能溶于水

C．密度比空气大 D．不支持燃烧

8．下图中关于化学式（CO2）的各种意义其中描述错误的一组是

A．A B．B C．C D．D

9．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷

C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%

D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染

10．下列安全措施不正确的是

A．天然气泄漏，立即打开排风扇

B．家用电器着火，迅速切断电源

C．炒菜时油锅着火，可放入较多的蔬菜

D．燃着的酒精灯被碰倒，立即用湿布盖灭

11．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）

A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1

B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

C．可用肥皂水区分硬水和软水

D．用过滤的方法可以使硬水软化

12．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体

A．分子体积变小

B．分子质量变小

C．分子数目减少

D．分子间隔变小

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．如图是初中化学上册重要的实验。请回答下列问题：

（1）A实验目的是_____。

（2）B实验得出二氧化碳的化学性质是_____。

（3）C实验完毕，若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。

（4）D图所示铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧需要的条件之一是_____。

14．老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究:

(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:

猜想

验证猜想的实验步骤

现象及结论

我认为此气体可能是____

_____

____

产生此气体的一个化学方程式是_____

②我想制取该气体,发生装置将选取下图中的_____，收集装置选取______.

③如果用如图所示装置收集我猜想的气体，我认为气体应从____端(填“a”或“b”)导入

(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是____

15．下图是实验室制取气体的常用仪器,回答问题。

（1）写出仪器a的名称_____；

（2）利用反应:制取氧气

①组装发生装置时,除选用d、e、g，1仪器外，还需选用的仪器是_____（填字母）

②用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满瓶的操作是_____；

③实验室要制取32g氧气,需要至少完全分解H2O2的质量为_____g。

（3）下图所示的装置具有收集气体、储存气体、干燥气体、除去气体中杂质等多种用途。如果用该装置收集并储存一瓶