2026大（中）学生艾滋病防治知识竞赛试题库200道及参考答案【培优】.docxVIP

2026大（中）学生艾滋病防治知识竞赛试题库200道

第一部分单选题(200题)

1、感染艾滋病病毒的孕妇，为了最大程度降低艾滋病病毒传给婴儿的风险，以下哪项措施是关键？

A.孕期坚持规范的抗病毒药物治疗（ART）

B.选择自然分娩方式

C.产后立即给婴儿注射免疫球蛋白

D.鼓励母乳喂养婴儿

【答案】：A

解析：根据《艾滋病母婴传播预防指南》，孕期规范的抗病毒治疗（ART）可将母婴传播率从30%以上降至1%以下，是降低传播风险的核心措施。选项B“自然分娩”可能增加接触产道分泌物的风险，需结合具体情况评估；选项C“注射免疫球蛋白”是辅助措施，非核心干预手段；选项D“母乳喂养”因母乳中可能含HIV，会显著增加传播风险，应严格避免。因此正确答案为A。

2、我国将每年的哪一天定为‘世界艾滋病日’？

A.12月1日

B.6月1日

C.3月1日

D.11月1日

【答案】：A

解析：本题考察艾滋病防治宣传知识。世界艾滋病日（WorldAIDSDay）为每年12月1日，旨在提高公众对艾滋病的认识和防治意识，因此A选项正确。B选项“6月1日”是国际儿童节，C、D选项无特殊艾滋病防治意义，均为错误选项。

3、正确使用安全套在预防艾滋病传播方面的效果是？

A.能有效降低90%以上性传播感染风险

B.只能降低50%的感染风险

C.对性传播疾病无效

D.仅对同性性行为有效

【答案】：A

解析：本题考察安全套的预防作用。安全套作为物理屏障，可阻断性接触中体液交换，是预防性传播的核心措施。研究表明，正确使用安全套可降低90%以上的性传播感染风险（包括HIV），因此A正确。B错误，“仅降低50%”不符合实际数据；C错误，安全套对淋病、梅毒等性传播疾病同样有效；D错误，安全套对异性和同性性行为均有效。

4、艾滋病病毒在体外环境中的存活能力如何？

A.非常脆弱，离开人体后迅速失活

B.可在空气中长期存活（数月）

C.能在干燥物体表面存活超过1年

D.接触后立即感染人体

【答案】：A

解析：本题考察艾滋病病毒的生存特性。艾滋病病毒对外界环境抵抗力极弱，暴露于空气中或干燥环境中会迅速失去活性，无法通过日常接触（如共用文具、餐具）传播。选项B（长期存活）、C（干燥表面存活1年）、D（接触立即感染）均不符合科学事实，艾滋病病毒离开人体后难以保持感染性。

5、面对艾滋病病毒感染者，以下哪种做法符合防治知识要求？

A.主动与其保持距离，避免接触

B.歧视或排斥该感染者

C.给予理解、尊重和关怀，消除歧视

D.害怕被传染，拒绝与其交谈

【答案】：C

解析：本题考察艾滋病防治中的社会态度知识点。艾滋病病毒感染者的正常生活（如学习、工作、社交）不应受到歧视，社会应给予理解、尊重和关怀，共同营造消除歧视的环境。A、D选项过度回避会加剧误解与隔离；B选项歧视行为违背防治伦理，均为错误选项。

6、艾滋病的主要传播途径不包括以下哪项？

A.握手

B.共用注射器吸毒

C.蚊虫叮咬

D.与感染者共餐

【答案】：B

解析：本题考察艾滋病传播途径知识点。艾滋病主要通过性接触、血液及母婴传播。共用注射器吸毒属于血液传播途径（血液直接接触），因此B为正确传播途径。A选项握手属于日常接触，无血液/体液交换，不会感染；C选项蚊虫叮咬因病毒在蚊虫体内含量极低且叮咬后不会将病毒注入人体，不传播；D选项共餐无血液接触，不会传播。

7、目前我国常用的艾滋病抗体检测方法，其窗口期一般为多久？

A.1周内

B.2周～3个月

C.半年

D.1年以上

【答案】：B

解析：本题考察艾滋病窗口期知识点。窗口期是指从艾滋病病毒感染人体到体内产生足够量的、能用检测方法查出艾滋病病毒抗体之间的时期。目前我国常用的抗体检测方法（如酶联免疫吸附试验、化学发光法等）窗口期一般为2周～3个月，极少数情况下可能延长至6个月。A选项1周内检测不到足够抗体，C、D选项时间过长，不符合实际窗口期范围，故答案为B。

8、怀疑自己可能感染艾滋病病毒后，以下哪种做法是正确的？

A.自行购买艾滋病试纸检测即可确诊

B.立即到正规医院或疾控中心进行检测

C.服用抗生素观察症状变化

D.等待出现发热、淋巴结肿大等症状后再检测

【答案】：B

解析：本题考察艾滋病检测相关知识点。艾滋病检测需要专业机构使用准确的检测方法（如核酸检测、抗体检测），自行购买的试纸可能存在误差，且无法确诊（需结合临床和多次检测），因此A错误。B选项到正规医院或疾控中心检测是正确途径，可确保检测结果准确性并获得专业指导。C选项抗生素对艾滋病病毒无效，D选项症状出现可能已进入发病期，延误早期干预时机，故C、D错误。

9、艾滋病的主要传播途径不包括以下哪项？

A.性传播

B.血液传播

C.日常接触