高考数列题与应用研究.pdfVIP

数学通讯一2009年第5期(下半月)·同步参考．

一道高考数列题的推广及应用

马小林

(宁夏银川市第九中学，750001)

2007年高考数学宁夏、海南卷理科第7

题如下：：二二

J

已知z0，Y0，z，n，b，Y成等差数

=[(+)

列，，c，d，成等比数列，则的最

当2k(忌∈N)时，因为oc+y=口1

小值是()+a2k=a2+a2k

-2=…a+口+l，所以

(A)0．(B)1．(C)2．(D)4．

[(+)]n=[忌(+)]”

由已知条件易得：-4，即

=(ai)(ai)，

(口+6)／4cd①

即不等式②成立；

本文笔者将不等式①推广为如下的：

当=2k一1(k∈N)时，因为z+Y

定理1已知，Y0，口f，60(i=

=al+a2k—l=a2+a2k一3=…=2ak，所以

1，2，…，m；=1，2，…，／／)，，／／∈N，且

，al，a2，…，Y成等差数列，，61，b2，[m(z+)]’f_[(2惫一1)]=(萋。口f)”

…

，b，Y成等比数列，则

—

=(∑口)，即不等式②成立．

，

(∑口)”≥儿6②

=I=l综上，不等式②得证，其中等号成立的条

其中等号当且仅当两数列均为常数数列时成件由证明过程易知．

立．在不等式②中，令==2，即得不等

证设等差数列，口l’口2，…，am，Y的式①．

公差为d，则由Y=--I-(+1)dd=不等式②再经过推广得到：

，从而有ai=+／d=+=定理2已知，0，口，0(i=

1，2，…，；=1，2，…，)，m，∈N，c∈

，同理_，

R且z，口l，口2，…，以～成等差数