2026年继续教育考试题题库200道附答案(培优).docxVIP

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  • 2026-02-17 发布于宁夏
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2026年继续教育考试题题库200道附答案(培优).docx

2026年继续教育考试题题库200道

第一部分单选题(200题)

1、常州市近年来为提升城乡劳动者技能水平,全面推进的核心培训工程是:

A.“龙城工匠”培育计划

B.普惠性职业技能提升行动

C.农村劳动力转移培训专项计划

D.大学生创新创业孵化工程

【答案】:B

解析:本题考察常州民生技能培训政策知识点。常州市以“普惠性职业技能提升行动”为核心,覆盖城乡全体劳动者,重点提升就业能力;“龙城工匠”侧重高技能人才,“农村劳动力转移培训”是其中细分领域,“大学生孵化”针对创业群体,因此正确答案为B。

2、常州市在“十四五”期间重点发展的新能源产业不包括以下哪个领域?

A.光伏产业

B.锂电产业

C.风电产业

D.核电产业

【答案】:D

解析:本题考察常州经济产业发展知识点,正确答案为D。常州新能源产业聚焦光伏、锂电、储能等细分领域,形成了完整的产业链,核电产业并非其重点发展方向。A、B、C均为常州新能源产业核心布局,故D正确。

3、根据常州市继续教育管理规定,专业技术人员每年参加继续教育的累计学时要求不少于多少?

A.20学时

B.30学时

C.40学时

D.90学时

【答案】:D

解析:本题考察继续教育学时要求。根据《专业技术人员继续教育规定》(人社部令第25号)及常州市实施细则,专业技术人员每年需完成不少于90学时的继续教育,其中公需科目不少于30学时,专业科目不少于60学时。选项A、B、C均低于国家及地方规定的标准,因此正确答案为D。

4、常州市委市政府提出的“532”发展战略中,“5”主要指的是构建几个具有核心竞争力的产业集群?

A.5个千亿级

B.5个万亿级

C.5个百亿级

D.5个十亿级

【答案】:B

解析:本题考察常州产业发展战略知识点。正确答案为B,“532”发展战略中,“5”是指打造新能源、智能装备、高端纺织、新材料、生物医药及新型医疗器械5个万亿级规模的产业集群;“3”是指培育新能源汽车、光伏、碳材料3个千亿级新兴产业;“2”是指发展绿色环保、高端化工2个百亿级特色产业。A、C、D项对“5”的产业规模定位描述错误。

5、以下哪项不属于常州市专业技术人员继续教育的常见形式?

A.线上直播课程

B.企业内训

C.学术会议交流

D.强制加班加点

【答案】:D

解析:本题考察继续教育形式的知识点。常见继续教育形式包括线上线下课程、企业定制培训、学术交流等,均以提升专业能力为目标。选项D“强制加班加点”属于劳动行为,并非以学习提升为目的的继续教育形式,故正确答案为D。A、B、C均为符合规定的继续教育实施方式。

6、根据常州市继续教育相关政策,以下哪项是促进继续教育高质量发展的关键举措?

A.强制要求市民每年参加24小时培训

B.建立学分银行制度

C.禁止非学历教育机构参与

D.仅允许公办学校开展继续教育

【答案】:B

解析:本题考察继续教育制度创新知识点。正确答案为B,学分银行制度是实现终身学习成果认证与转换的核心机制,符合规划中“构建终身学习体系”要求;A项强制培训不符合柔性教育原则;C、D项政策导向与“多元办学”要求相悖,均为错误选项。

7、常州市目前已开通的连接武进区与新北区的快速轨道交通线路是?

A.地铁1号线

B.地铁2号线

C.城际铁路常泰线

D.京杭大运河航道

【答案】:A

解析:本题考察常州城市交通建设知识点。地铁1号线为南北走向,贯穿新北区与武进区;地铁2号线为东西走向,主要连接钟楼、天宁区;城际铁路常泰线为跨市域线路,京杭大运河为水运航道。故正确答案为A。

8、常州市‘十四五’期间继续教育工作的核心目标是围绕(),提升专业技术人才和高技能人才的综合素养,服务地方产业高质量发展。

A.数字化转型与产业升级需求

B.传统制造业规模扩张

C.教育资源全域均衡化

D.职业资格证书数量增长

【答案】:A

解析:本题考察常州市继续教育政策导向知识点。正确答案为A,因为‘十四五’期间继续教育的核心目标是服务产业升级和数字化转型(如新能源、高端装备等产业),通过人才培养支撑经济高质量发展。B选项‘传统制造业规模扩张’不符合产业升级方向;C选项‘教育资源均衡化’是基础教育重点,非继续教育核心目标;D选项‘职业资格证书数量增长’是结果而非目标。

9、根据《常州市专业技术人员继续教育规定》,专业技术人员参加继续教育的主要形式不包括以下哪项?

A.参加线上学习平台课程

B.参加本单位组织的业务培训

C.参加社会人员自发组织的聚会交流

D.发表学术论文并经评审通过

【答案】:C

解析:本题考察常州继续教育政策。根据规定,专业技术人员继续教育主要形式包括线上线下课程学习、单位培训、学术成果发表等,A、B、D均符合要求

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