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  • 2026-02-17 发布于辽宁
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一年级数学常用字汇总

对于刚踏入小学的一年级学生而言,数学学习不仅仅是数字和计算的认知,更离不开对数学常用字的理解与掌握。这些汉字是理解题目要求、进行数学思考的基础。以下为您汇总了最新一年级数学学习中最常用的汉字,希望能帮助孩子们顺利开启数学之旅。

一、数字与计数相关

*0-9的汉字大写:零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十

*数位与计数单位:个、十、百

*数量描述:多、少、几、多少、一共、同样多、多数、少数

*顺序:第(如一、二、三……)

二、运算相关

*基本运算:加、减、(乘、除暂不要求,但“乘”“除”二字简单,可酌情渗透)

*运算结果:和、差

*提问方式:一共、还剩、原来、现在、同样多、相差

*等于:等、等于

三、图形与位置

*基本图形:圆、方(正方形、长方形)、角、形(图形)、体(立体图形,如正方体、长方体)

*位置与方向:上、下、左、右、前、后、里、外、边、中间

四、常用的指示与操作

*比较:比、比较、大于、小于、大于号、小于号、等于号

*选择与判断:在、再、的、是、有、无、对、错、填、涂、画、连、圈、算、写

*关系:比、与、和、同、各

*动作:分、合、拿、放、摆、排、算、找、看、读、写、画、圈、连、涂、填

五、常用的量词与单位(数学情境中)

*个:一个数、一个图形

*只、条、本、块:在具体题目情境中出现,如“几只鸟”“几条鱼”

六、题目中常见的疑问词与要求

*多少:有多少?

*几:第几?几人?

*什么:是什么图形?

*怎样:怎样算?

*一共:一共有多少?

*还剩:还剩多少?

*原来:原来有多少?

*现在:现在有多少?

*左边/右边:左边有什么?右边有什么?

*上面/下面:上面是什么?下面是什么?

温馨提示

1.多读多认:在日常作业和练习中,引导孩子多读题目,遇到不认识的字及时请教,逐步积累。

2.情境理解:对于这些汉字的学习,最好能结合具体的数学情境进行,让孩子理解其在数学中的含义和用法,而不是孤立地认字。

3.趣味引导:可以通过数学故事、数学游戏等方式,让识字过程更有趣味性。

4.结合生活:许多数学常用字在生活中也频繁出现,鼓励孩子在生活中观察和认读。

这份汇总并非一成不变,家长和老师可根据孩子的实际教材版本和学习进度进行适当调整和补充。重点在于帮助孩子扫清数学阅读的障碍,让他们能更专注于数学思维的发展。希望这份常用字汇总能为一年级的小同学们提供切实的帮助!

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