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小升初必考知识点

一、语文必考知识点

1.拼音与汉字

（1）拼音：熟练掌握声母、韵母、整体认读音节，能准确拼读和书写；掌握四声、轻声、儿化音的读法及用法；会给生字注音，能根据拼音写词语，区分易混淆拼音（如b/p、d/t、n/l、平舌音z/c/s与翘舌音zh/ch/sh、前鼻音en/in与后鼻音eng/ing）。

（2）汉字：掌握小学阶段常用汉字（约3500个）的认读、书写、结构及笔顺规则；能辨析形近字（如“辩/辨/辫”“即/既”）、同音字（如“燥/躁/澡”“戴/带”）、多音字（如“行”xíng/háng、“盛”shèng/chéng）的用法；理解汉字的本义、引申义，会查字典（音序查字法、部首查字法、数笔画查字法）。

2.词语

（1）近义词与反义词：能准确写出词语的近、反义词，结合语境选择合适的词语填空，辨析近义词的细微差别（如“爱护/爱惜”“必须/必需”）。

（2）成语：熟练掌握常用成语（约500个），包括成语的含义、出处、用法及感情色彩（褒义、贬义、中性）；能根据语境填写成语，理解成语故事，避免成语误用（如“不以为然”与“不以为意”的区别）。

（3）词语搭配与辨析：掌握常见的词语搭配（如“发扬优点”“发挥作用”“改进方法”“改善生活”），能辨析关联词（并列、递进、因果、条件、假设、转折关系），并正确运用到句子中。

3.句子

（1）句式变换：能熟练进行陈述句与反问句、把字句与被字句、直接引语与间接引语的转换；会扩句、缩句（缩句保留句子主干，不改变原意）。

（2）病句修改：掌握常见病句类型（成分残缺、搭配不当、语义重复、语序混乱、指代不明、不合逻辑），能准确找出病句并修改，保持句子通顺。

（3）修辞手法：掌握比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶等常见修辞手法，能辨析句子所用修辞，并用修辞手法造句，增强表达效果。

4.阅读理解

（1）课内阅读：熟练掌握课本内重点课文的主旨大意、段落结构、句子含义及作者情感；牢记重点段落、古诗文的背诵与默写，理解古诗文的字词含义、译文及思想内涵。

（2）课外阅读：能读懂记叙文（写人、记事、写景、状物）、说明文、童话、寓言等文体；学会概括文章主要内容、提炼中心思想，理解句子在文中的含义及作用；能根据文章内容进行简单的推理、判断和感悟，答题时做到“有据可依”。

5.写作

（1）应用文：掌握书信、日记、建议书、请假条、通知等应用文的格式，做到格式正确、内容完整、语言得体。

（2）记叙文写作：能写一篇400-600字的记叙文，做到内容具体、中心明确、感情真实、语句通顺；会运用细节描写（动作、语言、神态、心理、环境描写），合理安排文章结构（开头、中间、结尾），开头引人入胜，结尾点明主旨或升华情感；书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。

二、数学必考知识点

1.数的认识与运算

（1）整数、小数、分数、百分数：掌握整数（正整数、0、负整数）、小数（有限小数、无限小数）、分数（真分数、假分数、带分数）、百分数的概念及相互转换；理解分数的基本性质、小数的性质，会进行约分、通分。

（2）四则运算：熟练掌握整数、小数、分数的加减乘除四则运算及混合运算（先乘除后加减，有括号先算括号内）；能运用运算定律（加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律）进行简便计算；掌握倒数的概念，会求一个数的倒数（0没有倒数）。

（3）常见的量：掌握长度（千米、米、分米、厘米、毫米）、面积（平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米）、体积（立方米、立方分米、立方厘米）、容积（升、毫升）、质量（吨、千克、克）、时间（年、月、日、时、分、秒）的单位及换算；理解24时计时法与12时计时法的转换，平年、闰年的判断方法。

2.代数初步

（1）用字母表示数：能正确用字母表示数、数量关系、运算定律及计算公式（如长方形面积S=ab、正方形周长C=4a）；会求含有字母的式子的值。

（2）方程：理解方程的含义（含有未知数的等式），会解一元一次方程（如3x+5=20）；能根据题意找出等量关系，列方程解决实际问题（如行程问题、工程问题、百分数应用题）。

3.几何图形

（1）平面图形：掌握长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形的特征及周长、面积计算公式；能根据公式准确计算图形的周长和面积；会区分锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，理解三角形内角和为180°；掌握圆的圆心、半径、直径的概念，知道圆周率π≈3.14，会计算圆的周长（C=2πr或C=πd）和面积（S=πr2）。

（2）立体图形：掌握长方体、正方体、圆柱、圆锥的特征及表面积、体积（容积）计算公式；能计算长方体、正方体的表面积和体积，圆柱的侧面积、表面积和体积，圆锥的体积（V=1/3Sh）；理解等底等高的圆柱与圆锥体积的关系（圆柱体积是圆锥的3倍）。

（3）图形的运动与变换：