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投入与产出视角下美国公立高校非终身制教师聘用制度剖析与启示

一、引言

1.1研究背景与问题提出

在高等教育领域，美国公立高校的教师聘用制度一直备受关注。其中，非终身制教师聘用制度作为重要组成部分，近年来经历了显著的发展变化。随着高等教育规模的不断扩张以及教育理念的更新，美国公立高校面临着日益增长的教学、科研和社会服务需求。在这样的背景下，非终身制教师聘用制度应运而生，并逐渐成为高校教师队伍建设的重要手段。

从历史发展来看，20世纪中叶以来，美国高等教育入学人数持续增加，对教师数量的需求急剧上升。传统的终身制教师聘用模式难以满足快速增长的教学需求，且终身制教师的高成本和相对缺乏灵活性，使得高