2026年大学生环保知识竞赛题库200道（典优）.docxVIP

2026年大学生环保知识竞赛题库200道

第一部分单选题(200题)

1、生物多样性不包含以下哪个层次？

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.种群多样性

【答案】：D

解析：本题考察生物多样性层次。生物多样性通常分为三个核心层次：基因多样性（遗传多样性）、物种多样性（一定区域内物种的丰富度）、生态系统多样性（生物群落及其环境形成的生态复合体多样性）。D选项“种群多样性”不属于生物多样性的层次，种群是物种的个体集合，其规模和数量波动不构成多样性的独立维度。因此正确答案为D。

2、下列哪项不属于绿色消费行为？

A.购买使用无磷洗衣粉

B.购买野生动物制品

C.自带购物袋代替塑料袋

D.选择节能电器

【答案】：B

解析：本题考察绿色消费理念。正确答案为B，购买野生动物制品会导致非法捕猎和野生动物灭绝，破坏生态平衡，不属于绿色消费。A选项无磷洗衣粉减少水体富营养化；C选项自带购物袋减少塑料污染；D选项节能电器降低能源消耗，均符合绿色消费。

3、‘碳中和’的核心含义是指通过各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的‘零排放’，其本质是？

A.二氧化碳排放量与吸收量相等

B.完全消除所有二氧化碳排放

C.仅通过植树造林抵消排放

D.不产生任何二氧化碳排放

【答案】：A

解析：本题考察碳中和概念。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，即排放总量与吸收总量相等。B选项“完全消除排放”过于绝对，碳中和不要求完全消除排放，而是通过吸收抵消；C选项“仅通过植树造林”表述错误，抵消方式包括多种途径；D选项“不产生任何排放”不符合实际，人类活动必然产生排放，只能通过抵消实现平衡，因此A为正确答案。

4、我国提出的“双碳”目标是指在______年前实现碳达峰，在______年前实现碳中和？

A.2030年碳达峰，2060年碳中和

B.2025年碳达峰，2050年碳中和

C.2035年碳达峰，2050年碳中和

D.2030年碳达峰，2050年碳中和

【答案】：A

解析：本题考察“双碳”政策知识点。“双碳”目标是我国应对气候变化的重要承诺：碳达峰指二氧化碳排放总量达到峰值后逐步下降，碳中和指通过减排抵消自身排放。我国明确承诺2030年前碳达峰（A正确），2060年前碳中和。其他选项时间节点均不符合国家正式公布的“双碳”目标。

5、下列属于可再生能源的是？

A.太阳能

B.煤炭

C.石油

D.天然气

【答案】：A

解析：本题考察可再生能源知识点。正确答案为A，太阳能是取之不尽、用之不竭的能源，通过太阳能板可直接转化为电能，属于可再生能源；B、C、D选项均为化石燃料，依赖地质年代形成，储量有限，属于不可再生能源。

6、联合国可持续发展目标（SDGs）共有多少个具体目标？

A.15个

B.17个

C.20个

D.25个

【答案】：B

解析：本题考察可持续发展目标知识点。2015年联合国通过的《变革我们的世界：2030年可持续发展议程》提出了17个可持续发展目标（SDGs），涵盖消除贫困、零饥饿、清洁饮水、气候行动等关键领域，是全球共同的发展蓝图。

7、下列哪种行为有助于保护生物多样性？

A.建立自然保护区

B.随意引入外来物种

C.过度捕捞野生鱼类

D.大规模砍伐原生林

【答案】：A

解析：本题考察生物多样性保护知识点。建立自然保护区（A）能为野生动植物提供安全的生存环境，有效保护物种和生态系统。B选项随意引入外来物种易导致生物入侵，破坏本地生态平衡；C选项过度捕捞会导致鱼类资源枯竭；D选项砍伐原生林会破坏栖息地，均会降低生物多样性。

8、下列哪项行为有助于保护生物多样性？

A.随意放生外来物种

B.购买野生保护动物制品

C.参与植树造林活动

D.对濒危鱼类进行过度捕捞

【答案】：C

解析：本题考察生物多样性保护知识点。植树造林能为动植物提供栖息地，增加生态系统稳定性，是保护生物多样性的有效措施。A随意放生外来物种易引发生物入侵，破坏本地生态平衡；B购买野生保护动物制品会助长非法捕猎；D过度捕捞会导致鱼类种群枯竭，均不利于生物多样性保护，故正确答案为C。

9、下列哪种气体不是导致温室效应的主要气体？

A.二氧化碳

B.氧气

C.甲烷

D.氧化亚氮

【答案】：B

解析：本题考察温室气体相关知识点。温室效应主要由大气中温室气体浓度增加导致，二氧化碳是最主要的温室气体，甲烷、氧化亚氮、氟利昂等也是重要温室气体。氧气是地球大气的重要组成部分，参与生物呼吸和燃烧过程，但不会导致温室效应，故正确答案为B。

10、下列能源中，属于可再生