物理安徽芜湖市2025-2026学年度第一学期高三年级高中教学质量监控(芜湖一模)(1.28-1.30).docxVIP

2025—2026学年度第一学期芜湖市高中教学质量监控高三年级物理试题卷

本试题卷共6页，满分100分，考试时间75分钟

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卷和试卷上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔将答题卷上对应题目的答案选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案选项。作答非选择题时，将答案写在答题卷上对应区域，写在本试题卷上无效。

3.考试结束后，将答题卷交回。

一、选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

1.在力学中，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位米(m)、千克(kg)、秒

(s)为基本单位。下列电学使用的物理量单位中，只能用这三个力学基本单位导出的是

A.电阻单位欧姆B.电容单位法拉C.电热单位焦耳D.电荷量单位库仑

2.公交卡是感应式芯片卡，其内部嵌有感应线圈，读卡设备同样内置驱动线圈，二者的位置关系可简化为：读卡设备的线圈位于上方，芯片卡的线圈位于下方，两线圈平行正对。当芯片卡靠近读卡设备时，读卡设备线圈中的电流会激发交变磁场，该磁场穿过芯片卡的线圈并产生感应电流，以此为芯片供电并触发信息交互。在某次测试中保持两线圈静止，在读卡机线圈中通以如图所示的交流电，设从上往下观察，顺时针方向为电流正方向，则在t?~t?时间内，

读卡机线圈

读卡机线圈

读卡机

芯片线圈芯片

A.沿顺时针方向且大小逐渐增大

B.沿顺时针方向且大小逐渐减小

C.沿逆时针方向且大小逐渐减小

D.沿逆时针方向且大小保持不变

3.单摆周期与天体表面的重力加速度有关。某行星(看成质量分布均匀的球体)半径为R,忽略其自转，在该行星表面实验时测出摆长为L的单摆振动周期是T,已知万有引力常量为G,则该行星的质量是

DBA

D

B

4.物体从A点由静止开始做匀加速直线运动，一段时间后到达B点，已知物体在从A到B运动过程中第一秒内与最后一秒内的位移之比为n,且A到B总位移大小为L,则物体在由A到B整个过程的平均速度大小为

高三年级物理试题卷第1页(共6页)

5.如图为某同学利用一竖直平行板电容器设计的风力传感器，可检测水平风力强度。电容器右极板固定不动，左极板与风力接收板连接并固定，可随接收板在一定范围内左右水平移动，风力越大，极板移动的距离越大。已知两极板间电压保持不变，若某次有水平风力作用

时，稳定后极板上所带电荷量变少，则

A.风向右吹

B.电容器电容变小

C.极板间电场强度变大

D.极板间电场强度不变

6.一列简谐横波沿x轴正方向传播，t=0

风力接收板

风力接收板固定电极可电极

接外电路

时的波形如图所示，P、Q、M三质点平衡位置的坐标分

别为xp=1m、x?=3m、xM=9m.已知L=1s时，Q点第一次到达波峰位置，则

A.波源振动周期为6s

B.波速大小为3m/s

C.当M点开始振动时，P点正向上振动D.t=6s时M点第一次到达波峰位置

7.一个质量为m的小球(视为质点)从空中某一高度的P点以大小为v。的初速度竖直向上抛出，已知小球在空中受到水平向右的恒定风力，运动轨迹如图所示，忽略小球受到的空气阻力。已知小球在空中运动的最高点到抛出点的竖直距离与水平距离相等，小球下落经过了与P点相同高度的Q点，重力加速度大小为g.下列说法正确的是

A.小球受到的恒定风力大小

B.小球经过最高点时机械能最小

C.小球经过最高点时恒定风力的瞬时功率大小为2mgvo

D.小球从P点到Q点过程中机械能增加量为2mv。2

8.如图所示，在水平面上放置着两个靠在一起、横截面为梯形的物体P和Q,θ=30°,P和Q质量分别为2m和m,所有接触面均光滑。第一次将大小为F?、方向向右的水平推力作用在Q上，P和Q恰好相对静止一起以加速度大小a?向右运动，P、Q接触面上压力大小为N.第二次将大小为F?、方向向左的水平推力作用在P上，P和Q也恰好相对静止一起以加速度大小a?向左运动，P、Q接触面上压力大小为N?,则

A.N?:N?=1:2

B.N?:N?=1:1

C.a?:a?=1:√3

D.F?:F?=2:1

二、选择题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

9.在一次模拟桥梁合龙的实验中，工程师拟将一个模型钢梁(物体)从拱桥模型(半圆柱体)上用力缓慢拉到顶端，该过程可以看成如图所示的模型，一表面粗糙的半圆柱体固定在水平面上，物体(可看成质点)与圆柱面的动摩擦因数为μ,现用一始终