保护类型原因要求相关内容家庭保护免受来自家庭的侵害;提供适宜的家庭环境对未成年人监护、抚养,尊重受教育权抚养和监护;尊重;教育生活中的事例随意打骂子女;强迫辍学务工等等“三缺一”“如此家庭”“温馨家庭”那天早上等小明匆忙赶到学校时,同学们已经坐在教室里上课了。班主任批评了他,并提醒教育他下次不要迟到。下午上体育课,大家在操场上锻炼得正欢,体育老师自顾自在旁边与熟人聊天,突然,同学的鼻子被小明的羽毛球拍打伤了,顿时鲜血直流。体育老师见状,狠狠地打了小明一巴掌。1、材料中同学们享受的是什么权利?2、你怎么看待班主任对小
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