2026年保育师五级理论知识题库200道含答案（新）.docxVIP

2026年保育师五级理论知识题库200道

第一部分单选题(200题)

1、幼儿午睡时，保育员的下列做法中，正确的是？

A.观察幼儿睡眠姿势，及时纠正不良睡姿

B.为保证安静，午睡期间禁止巡视幼儿

C.让幼儿趴着睡觉，以减少翻身次数

D.睡前半小时让幼儿进行剧烈游戏，帮助入睡

【答案】：A

解析：本题考察幼儿午睡护理知识点。正确答案为A，因为观察幼儿睡眠姿势并纠正不良睡姿（如趴着睡）是保障幼儿呼吸顺畅和脊柱发育的必要措施。B选项错误，午睡期间需定期巡视幼儿，及时处理异常情况（如踢被子、哭闹）；C选项错误，趴着睡易压迫口鼻，影响呼吸和血液循环；D选项错误，睡前剧烈游戏会使幼儿神经兴奋，难以入睡，正确做法应是让幼儿安静休息后入睡。

2、为预防婴幼儿误食，以下哪项做法不正确？

A.药品、清洁剂等放在婴幼儿够不到的地方

B.玩具选择小零件多的，增强趣味性

C.吃东西时不逗弄婴幼儿，避免呛噎

D.家中尖锐物品（如剪刀）妥善存放

【答案】：B

解析：本题考察婴幼儿安全防护知识点。选项B中“小零件多的玩具”易导致婴幼儿误吞，属于危险行为，因此是不正确的做法。A、C、D均为正确预防措施：药品等需放置高处（A），进食时不逗弄（C），尖锐物品妥善存放（D），可有效降低误食、受伤风险。

3、婴幼儿午睡时，保育员的正确做法是？

A.允许幼儿蒙头睡觉

B.保持室内光线明亮

C.巡视观察幼儿睡眠情况

D.让幼儿趴着睡

【答案】：C

解析：本题考察午睡管理规范。A选项蒙头睡易缺氧；B选项强光影响睡眠质量，应保持柔和昏暗；C选项巡视观察可及时发现异常（如发热、哭闹）并处理，是保育员职责；D选项趴着睡易导致窒息，建议仰卧或侧卧。故正确做法为C。

4、婴幼儿添加辅食时，正确的原则是（）

A.由稠到稀，由少到多，由一种到多种

B.由稀到稠，由多到少，由多种到一种

C.由稀到稠，由少到多，由一种到多种

D.由稠到稀，由多到少，由一种到多种

【答案】：C

解析：本题考察婴幼儿辅食添加的科学原则。辅食添加需遵循“由稀到稠”（从流质到半固体、固体逐步过渡，保护肠胃）、“由少到多”（逐步增加食量，避免消化不良）、“由一种到多种”（单一食物开始，观察过敏反应后再添加新种类）。选项A“由稠到稀”错误；选项B“由多到少”和“由多种到一种”均违背原则；选项D同时包含“由稠到稀”和“由多到少”，均错误。因此正确答案为C。

5、3岁左右幼儿在游戏中常表现出的主要游戏形式是（）

A.平行游戏

B.合作游戏

C.联合游戏

D.规则游戏

【答案】：A

解析：本题考察幼儿早期教育活动知识，正确答案为A。原因：3岁幼儿以具体形象思维为主，认知水平有限，主要进行平行游戏（独自操作但关注他人游戏）；B合作游戏需5岁后认知能力发展到一定程度；C联合游戏（共同游戏但无明确分工）2-3岁开始出现但非主要形式；D规则游戏（如棋类）需更高认知能力，3岁幼儿尚未掌握。

6、1-2岁幼儿开展‘躲猫猫’游戏的主要目的是帮助幼儿建立？

A.语言理解能力

B.客体永久性概念

C.手眼协调能力

D.社交互动意识

【答案】：B

解析：本题考察婴幼儿认知发展中客体永久性的建立。‘躲猫猫’游戏通过遮挡与显露物体，帮助幼儿理解‘物体即使不在视线内也存在’，即客体永久性，这是0-2岁认知发展的核心里程碑。选项A（语言理解）需通过语言指令与回应训练；选项C（手眼协调）依赖精细动作游戏（如抓握玩具）；选项D（社交互动）需集体游戏场景，均不符合该游戏的核心目的。

7、婴幼儿发生轻微烫伤时，正确的处理方式是？

A.立即用流动冷水冲洗烫伤部位10-15分钟

B.立即涂抹烫伤膏并包裹伤口

C.用干净的毛巾用力擦拭伤口

D.立即用冰块直接敷在烫伤处降温

【答案】：A

解析：本题考察婴幼儿意外事故处理知识点。正确答案为A，冷水冲洗可快速降低烫伤部位温度，减轻热力对皮肤的持续损伤，是烫伤初期急救的关键步骤。B选项应先冲洗再涂抹烫伤膏，直接涂抹会阻碍散热并可能污染伤口；C选项擦拭会加重皮肤破损，增加感染风险；D选项冰块直接敷会导致局部冻伤，加重损伤程度。

8、保育员在婴幼儿生活照料工作中，首要遵循的原则是（）

A.耐心细致

B.随意批评婴幼儿错误行为

C.忽视婴幼儿个体差异

D.过度限制婴幼儿活动

【答案】：A

解析：本题考察保育师职业道德与工作原则知识点。正确答案为A，耐心细致是婴幼儿生活照料的核心要求，能保障护理质量与婴幼儿安全感；B项随意批评会打击婴幼儿自信心，破坏心理安全感；C项忽视个体差异（如过敏体质、健康状况）可能导致护理不当；D项过度限制会阻碍婴幼儿自主探索与运动发展，故A正确。

9、婴幼儿辅食添加的适宜时间是？

A.4个月开始添加

B.6